愛崗敬業品自香

小巧玲瓏的個子、溫馨親切的微笑，萍鄉二中英語教師胡文香總是那樣淡定從容。她以高尚的師德和出色的教學成績，完成了一大批國家級的課題研究，指導20多位學生先后在國家及省級各類比賽中獲獎。她獲得過省、市、校優秀教師、優秀班主任等諸多榮譽，最近，又獲得了江西省中小學學科帶頭人的殊榮。

不寫教案，決不進教室

1987年，胡文香從江西師大外語系畢業，成了一名中學英語教師。20多年的教學生涯使當年的小姑娘變成了萍鄉二中英語教研組的組長，學校英語教研教學的頂梁柱。可是，胡文香給自己定下一個規矩：不寫教案，決不進教室。

胡文香一直在普通中學從事高中英語教學。面對學生英語水平參差不齊的狀況，胡文香老師在教學中不斷總結、優化，采用了“因材施教、分層提高”的教學方法，使不同層次的學生各得其所。取得了培優補差的雙豐收。去年，她接管了一個英語基礎較差的班級，她根據學生成績的好壞，分別采取不同的教學方法和模式，并對行之有效的教學方法及時總結提高，充分做好教案準備。不但對學生的作業堅持面批面改，還針對學生的實際情況作個別輔導，使各個層面的學生成績都得到了提高，

要給學生一滴水，自己要有一桶水。在業務上，20多年來，胡文香從未中斷英語自學。她從1987年開始訂閱《中小學外語教學》《英語園地》《英漢雙語報》等報刊，一訂就是20年。每一年，她都會將其中的一些經驗性的，對教學教研有指導性的文章分門別類剪下來，裝訂成冊，這些集中了全國及全省英語教學專家智慧的資料，對胡文香和她英語教研組的老師們提高教學水平大有益處，

在教學中，胡文香還養成了勤動手、勤動腦的習慣。在平時的教學中，看到有用的資料她就及時抄下來。積滴水以成小溪。積多年之功，胡文香建立起了自己的錯題庫(即平時學生容易做錯的試題總匯)及專題庫和不同課型教學的經驗文章集。在長期的教學實踐中，胡文香堅持“嚴格加寬容、嚴謹加活潑”的課堂教學風格，形成了“激發興趣、夯實基礎、突出重點、發展能力”的教學方法。所教的學生中有全市英語高考狀元(2000屆學生周魁英語高考成績135分)，有在全國能力競賽中的二、三等獎獲得者和全市各種獎項獲得者30多人。

老師，這都會過去的

有一件事讓胡文香不能忘記。那是2001年的冬天，她的婆母去世。那時期，孩子又小，自己身體又不好。在處理完婆母的喪事后，胡文香感到心力交瘁。她回到教室為學生上課的第一天，眼前的一幕讓她非常感動：教室里的窗玻璃上噴著一朵一朵的小花，窗子與窗子之間用綠色的常青藤纏繞著，黑板上寫著幾個紅色的粉筆字：“歡迎老師!”學生們在靜靜地等待著，班長站起來，表達著同學們的心聲：老師，這都會過去的。

從教21年，其中擔任班主任16年，這當中有太多的歡樂和困苦。“以心換心，一份耕耘，一份收獲。氌這是胡文香做班主任工作的心得。身為班主任的胡文香像母親一樣從生活到學習細心關心每一個學生。她及時肯定學生的每一點微小的進步，與學生交朋友，讓每一個學生都能像春天的小樹一樣茁壯成長。

胡文香班上有一個姓王的學生，個性強，有抽煙、喝酒等不良行為，又在學校談戀愛，為一點小事與人打架，換了幾個學校就讀，他成了令老師頭痛的“問題學生”。有一次，這位姓王的學生與本班的一位同學發生口角，雙方都很沖動，都叫了校外的小青年前來助陣，眼看一場斗毆就要發生。胡文香知道情況后，嚴厲制止了雙方人員的過激行為，及時將王某找到辦公室談話，此時的王某還處于情緒激動之中，像瘋了一樣大聲叫喊，經過幾個小時的思想工作，這位學生終于冷靜下來，認識到自己的錯誤。后來，胡文香又用其所長，讓這位學生擔任生物課代表。及時肯定他的成績，使其慢慢建立起自信，一點點改掉身上的毛病。工夫不負有心人。后來。這位學生的學習成績提高了，如愿考上了一所本科大學。

無私，是胡文香班主任工作出成績的“妙方”。不要說是哪位有權勢的家長打招呼，就是在班上學習的親生兒子，胡文香都是一視同仁。在學校，她要求兒子叫她老師，上課時，從不因為是自己的兒子就多點其上課發言或是給其開小灶，教英語的胡文香。兒子的英語反而成績平平，為此，丈夫對此有意見，賭氣要請家教，胡文香總是說，手心手背都是肉，讓自家的孩子和同學們一起努力吧。

到英國劍橋去進修

2006年暑假，胡文香被選派到英國劍橋進修兩個月。漫步在陽光燦爛綠草如茵的劍橋，胡文香感到心曠神怡。劍橋有31所學院。由于學院是依河而建，有一部分建筑橫跨河的兩岸，所以劍河(又稱康河)上建有許多橋，劍橋的名字由此而來。詩人徐志摩的(再別康橋)讓許多中國學子心向往之。

胡文香非常珍惜這次出國進修的機會。短期英語進修的特點是學與游兼顧。胡文香記住了“世事洞明皆學問。人情練達即文章”的道理。不論是從周一到周五的學習時間，還是周六、周日到莎士比亞故居和愛登堡等地游覽，胡文香都是身邊帶著一本電子辭典。盡力用英語多與當地人交流，每到一處，都注重收集當地的原始資料，回到萍鄉二中后，她又把這些資料利用起來，當作學生學習英文的課外讀物。

英國良好的人文環境，優越的社會福利和當地人濃郁的紳士傳統。還有昂貴的物價都讓胡文香對英國有一個重新的認識。她在一篇日記中這樣寫道：回首這段學習生活，心底總有一絲溫暖，因為這是自己人生中最重要的一段。出國不僅是為了學習。更重要的是一個人綜合素質的提高。素質的提高。需要有良好的環境培養，在英國學習是一個不錯的選擇，雖然生活環境與國內迥然不同，而且也有諸多不盡如人意的地方，但這正是一個增長見識。培養才干的好機會。我個人的經驗是，首先要充滿自信。努力去了解西方文化，領略西方的風土人情，才能真正了解外面的世界。這次英國之行，我深深感受到作為一名英語教師所肩負的社會責任，最重要的收獲是我真正理解教師工作的意義。

學科帶頭勇爭先

頭雁高飛群雁隨。作為英語教研組長，胡文香帶領英語老師們進行了一系列與教學教改相關的教育理念學習，不斷充實自己的教學知識，對新課程體系在課程功能、結構、內容、實施、評價體系等方面進行充分學習，積極參與校本課的教學教研活動，2006年，胡文香被評為萍鄉市優秀教研組長，萍鄉二中英語教研組也被評為萍鄉市優秀教研組。今年。作為課題負責人，胡文香又申報了省級課題“新課標理念下高中英語聽力教學方式和學習方式轉變的探究”。

在教學中不斷總結提高。胡文香善于在教學中探求英語教學規律，不斷尋求適合新課改發展的教學方法。她撰寫的論文《新課標理念下評價高中英語閱讀教學中的運用策略》在第四屆全省中小學教育教學科研論文評比中獲二等獎，《淺談高中英語聽說》獲全省第五屆外語教研論文三等獎，《開展研究性學習，促進學生整體素質的提高》在首屆江西省中小學論文評選活動中獲三等獎。

“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”胡文香老師在英語教學的崗位上耕耘了21年，如今已是碩果累累，桃李滿天下。面對學生們的祝福，面對一次一次獲得的榮譽，胡文香老師還是那么從容、謙遜，一臉燦爛的笑容。