從非物質文化遺產角度看民間玩具的現代創意

一

21世紀，世界各國國力的此消彼長某種程度上取決于其文化產業的發展。文化產業已成為國家綜合競爭力的重要組成部分，而創意產業則是文化產業中富有創造力的核心產業。在今天，部分非物質文化遺產由于歷史的原因已被拋在時代發展車輪之后。而中國民間玩具集原創性、多樣性、地域性、傳承性于一體的非物質文化遺產特征卻與現代創意產業的精神內核擁有天然的“血源關系”，正如英國創意產業特別工作小組(Creative Industries Task Force)所提出和定義的，“那些源于個人創造力、技能與才華的活動，而通過知識產權的生成和取用，這些活動可以發揮創造財富與就業的成效”。對傳統民間玩具的價值重新審定，既是對中國非物質文化遺產的拯救，同時也是非物質文化遺產幫助當代人類走出精神與物質的泥沼。

二

隨著創意經濟時代的來臨，文化產業乃至創意產業已逐步成為發達國家的主導產業和綜合競爭力的體現。這一趨勢給了我們重新審視和挖掘中國民間玩具藝術的契機。中國民間玩具的當代價值取向，體現在它可以成為現代社會高端技術的普遍運用與人類情感的個性追求相互平衡的且富有人性的文化藝術產品，集自然與人文之美、科學與藝術之美于一體，是培育我國創意產業的有效潤滑劑、催化劑和母體。中國民間玩具具有如下幾種價值：

(一)創造性價值

中國民間玩具歷經六七千年的創造與變異，形成了自己獨特的藝術形式和深厚的文化內涵，蘊含著點石成金、化腐朽為神奇的人類智慧。它有著非物質文化遺產的原創性、傳承性、地域性、多樣性特征和近乎天然的“美態”，更多地保持了藝術的本源，更富生活活力，更具打動人心的原始意趣。往往一件簡單的玩具，卻集中了一代人的智慧和時代的精神，甚至包含了幾代人的創造性活動的結晶?！爸匾牟皇谦@得知識，而是發展思維能力”，德國物理學家勞厄的名言，正好評價出了玩具在培養民族創造性思維中的重要價值歷程。與目前電腦玩具游戲普及現狀下青少年的心靈與心智過于依賴一種預先設定的想象范疇，陷于網絡而遠離現實相比，原汁原味的玩具恰恰在培養青少年的觀察能力、形象記憶能力、想像力、創造力和良好的審美情趣、品味、格調上具有無與倫比的優勢。它不但能夠幫助青少年積累起相當的審美感覺經驗和文化感受，而且能夠激發青少年的靈感與創造力。

(二)教育性價值

中國民間玩具兼具認知性學習與情感性學習兩大功能，把智育與美育綜合起來，有助于對學生進行批判性思維能力和創造性思維的培養，塑造未來可持續發展的獨立學習者。

民間玩具往往一個知識點涵蓋廣泛，有助于學習者綜合與分析的思維能力培養，可以滿足創意藝術教育對于原創藝術、手工藝術等接近純自然概念藝術的精神追求與心理要求的偏愛。如布老虎玩具調用原色造型，在相互碰撞中所形成的張力感，那種稚拙、夸張、質樸、簡潔等特點濃縮著符合人類心理的知性因素；而像貴州黃平的泥哨龍，它把中華民族的圖騰崇拜物“龍”的形象精心描繪，使人們對炎黃子孫作為龍的傳人有了更直觀、更奇妙的感受。

保持傳統文化習俗的傳承認知，富有更多文化內涵的創意產品將呈現出更大的藝術魅力，幫助拓寬思路，激發想像力和創造力。如體現民間節日時令特點的香包，多用棉布、絲綢、麻料等制作，內多裝填艾草、冰片、香樟、檀香、熏衣草等芳香性藥材，用途廣泛、象征諸多、民俗風情濃厚。從中不但能欣賞到香包的風格特點、制作工藝技巧，也能了解風俗民情、百科常識?，F代風箏表現形式多變，飛禽走獸、神話人物、器物圖形類俱可納入制作范圍，體現出人類豐富的智慧。風箏文化借助于風箏節等大型活動，甚至成為城市發展的名片。

豐富多彩的民間玩具提供了一種獨特的文化情境，使我們在學習制作技巧時，也感悟到民間淳樸的智慧，并積累起相當的審美感覺經驗和內心文化感受。它將豐富深厚的民族文化內涵、源遠流長的人文營養和現代社會文化心理匯集交融，從創意源和創意機制兩方面促進創意美術教育發展；而且還把其中所蘊含的文化轉化為一種社會價值取向，幫助實現和促進實踐者心理的良性發展。

(三)審美性價值

自古以來，源于民間的玩具藝術滋潤了許多文學家和藝術家的成長發展，也為社會學家、民族學家、民俗學家、歷史學家提供了豐富的研究素材。玩具藝術具有典型中國文化審美特征和文化內涵，本身就是中國傳統文化精髓的組成部分。玩具中如節日玩具、禮儀玩具、圖騰玩具、益智玩具等都代表著不同的審美特征，有助于擴大人們對經驗范圍、象征范圍、主題范圍、材料范圍、形體范圍、關聯范圍的認識。玩具的真正精神以及在信仰、禮儀、宗教、節令、商業等方面表現出的特性，也成為現代藝術創作的藝術源泉與靈感來源。如石雕、玉雕玩具，造型古拙，風格各異，取材千變萬化，反映了勞動者從原始文化中繼承而來的“萬物有靈”、“生命追求”的理念和修養心性的文人傳統；小小的石雕、玉雕玩具，質樸無華，妙趣橫生的造型，巍然大氣的神韻，寓意吉祥的文化內涵，表現出令人神往的藝術價值和精神氣質。

三

創意文化產業是國家政治、軍事、經濟、外交、文化等綜合國力的高層次競爭領域，也說明文化本身在社會飛速發展中產生新的內涵與作用，為我們如何實現民間玩具的當代價值提供了新的視角。通過相應機制的建立，可以幫助民間玩具在生活樂趣、藝術實踐、社會服務三者和諧統一的通途中實現其基本價值。

(一)納入基礎美術教育機制，確保非物質文化遺產的傳承

將民間玩具藝術有效納入我國初級美術教育體系中，就會擁有長期穩定的制度環境和保障。整合民間玩具藝術教育資源，要著眼于促進學生知性、審美及道德諸方面的協調發展；著眼于提升學生適應高速發展社會的人生技能，拓展他們的多樣化視野和思維方式，培養良好的溝通技巧與合作能力；著眼于拓展未來發展的空間，發現自身特長和愛好，為以后科學地規劃自己的專業和職業增加可選擇機會。

(二)制定符合創意產業本質特征的民間玩具產業發展戰略和保障機制

民間藝術作為傳統文化的組成部分，在今天應怎樣生存和發展是我們需要考慮的問題。因為它不僅關切到非物質文化遺產之傳承問題，更與明天之創造性的發展息息相關。為此筆者提出如下建議：

1、為民間藝術(包括民間玩具)的可持續創新提供足夠的發展空間。如于2003年2月18日正式啟動的“中國民間文化遺產搶救工程”，預計耗時10年，是我國對民間文化進行國家級的搶救、整理和保護。這一工程雖然只是中國非物質文化遺產保護工作的一部分，但它是對民族重要精神文化財富的一次尋根之旅，也是對民間文化和諧本質的深刻認識與價值認定。

2、提供平穩良好的制度環境和運作平臺。擁有數千年歷史的民間玩具藝術是我國發展創意文化的珍貴精神來源。而虛擬技術作為創意產業的核心技術之一，能使創意產業有效滲透到教育、廣告、建筑、服裝、電影、動漫、出版、旅游等各種生活形式中；像創意產業園、專業博覽會、動漫節、社區文化活動、虛擬空間等都是有效的運作平臺。

3、提供相當的物質文化資源和相應條件。民間玩具的靈魂是民間性，表明了其多樣性、地緣性特征?，F階段政府和相關部門應根據特點有效介入和保護引導。

4、提供積極的激勵機制和動力。設立專項教育基金和民間藝術建設基金、慈善保護基金，評定民間藝術大師等多項激勵機制，幫助民間玩具藝術從民間性跨越到民族性，從單純的玩具、鄉土情感的傳遞提升到獨享知識產權的創意文化資源和文化資本。

四

中國民間玩具作為中國非物質文化遺產的一種古老的民間藝術形式，記載中國各時代和各地域生活藝術歷史的活化石，具有許多“主潮流”、“大傳統”藝術所不具備的社會價值和藝術價值，陶冶著人類的情操。在一個信息技術愈來愈發達的時代，可以預見民間玩具除了發揚原有的基本價值功能外，與創意產業的有效嫁接將超越國度，在人類社會文明的進步中體現出潛在價值。