怎樣當好一名小學體育教師

體育是教育的一個組成部分，小學體育教學活動的主要組織形式是：體育課、早操、課間操和校外體育活動。學校體育的基本組織是以體育課為主。體育教師是學校體育工作的具體組織者和執行者，如何當好一名小學體育教師，必須做到以下幾點：

一、思想政治方面

要有正確的政治方向，能貫徹落實黨的教育方針政策。忠誠教育事業，熱愛本質工作，勤奮好學，為人師表，熱情誠懇，全面關心學生健康成長。

二、理論知識方面

體育是一門綜合性學科，它研究人體活動規律以及增強體質。這就要求教師業務過硬，按照體育教學大綱和體育教學工作計劃，系統地進行教學，從而使每次課的任務和內容與學期和年度的教學任務及內容緊密地聯系起來，保證體育目的任務的實現。

三、運動技術技能方面

能掌握大綱所規定的教學內容，做到“多能一專“，既能從事體育教學，又能指導校運動隊以及群體活動，能組織運動會競賽的組織編排和裁判工作。

四、語言表達能力

在教學中，不但要口齒清楚，善于用生動鮮明的語言講課，去引發學生的興趣。要結合學校的實際情況，合理地制定教學計劃和教學進度，備好教案，做到文通句順，表意準確。

五、組織教學能力

能運用口令和哨聲，自如地指揮和調動學生，并善于采取多種組織形式和教學方法進行教學，能利用現有的場地和器材，合理安排教學內容。對教學組織與過程不斷創新，使學生能更熟練地掌握技術動作。

六、課堂教學能力

講解精練，示范正確，能抓住重點、難點，因材施教，能激發學生的學習興趣，能用啟發式教學，培養學生思維能力和分析能力，及時發現和糾正學生錯誤動作，采取切實措施，加強保護，預防事故的發生。

七、其他方面

根據實際情況，結合體育教學和訓練中存在的問題，寫出可調查報告，以指導和改進體育工作，能自己動手自制簡易體育器材。（作者單位榆林市逸夫小學）

責任編輯丁洪剛