新時期大學生思想政治工作面臨的挑戰及其思考

摘 要：高等學校學生思想政治工作是高等教育的重要內容之一。當前大學生思想政治教育工作出現了許多新情況、新問題，為此，加強和改進大學生思想政治教育，就需要我們解放思想、與時俱進、積極創新地加以認真分析和辨證思考，從而尋求解決問題的思路和方法。

關鍵詞：新時期；大學生；思想政治工作

面對新世紀國際國內政治、經濟形勢的變化，高科技和信息化的迅速發展以及大學生思想的新動態，作為培養我國社會主義建設高層次人才的高等學校，如何適應新的挑戰，改進和加強高校思想政治工作，是我們必須研究和解決的重大課題。

1 新時期大學生思想政治工作面臨的挑戰

當前，由于我國經濟基礎、社會條件和外部環境等已經或正在發生著日益深刻的變化，使高校思想政治工作面臨著非常嚴峻的挑戰。

國際政治經濟形勢變化帶來的影響加大。世界政治格局在趨向多極化發展，但形成尚需一定時間，各種矛盾交織在一起，特別是西方個別超級大國，竭力推行霸權主義和強權政治，使斗爭形勢更加復雜；西方敵對勢力對我國意識形態滲透，尤其是對高校的滲透將進一步加大。在經濟上，經濟全球化的發展，特別是隨著我國加入WTO之后，意識形態斗爭獲得新的表現形勢，呈現出前所未有的復雜性。廣大青年學生在有形和無形的交往活動中，容易放松必要的警惕性。學生思想政治教育必須面對更加嚴峻的現實。

我國社會主義市場經濟體制培育完善過程，從深層次上影響著青年學生的成長。我國社會主義市場經濟體制趨向于加快發展完善，但由于體制還不夠健全，政策不夠完善，市場運行過程中也產生了一些負面因素，帶來了一些社會問題。首先，經濟成分、經濟利益多樣化，社會生活方式多樣化，組織形式多樣化，就業崗位、管理方式多樣化日趨明顯。多種觀念的并存、碰撞對傳統單一的思想政治工作方法形成了挑戰。其次，大眾傳媒、影視及其作品教化功能逐漸淡化，傳輸許多不健康觀念，也給高校思想政治工作增加了難度，極大地抵消思想政治工作的效果。這些都對高校大學生思想觀念和個人成長產生了直接影響。

互聯網的高速發展和迅速普及對大學生的思想產生很大沖擊。一是網絡空間上豐富的信息和資源中良莠互現，高校在思想、行動和技術上的應對準備還相對滯后，從事思想政治工作的人員，面臨著轉變觀念和更新知識的挑戰；二是西方腐朽文化借助于互聯網進行強勢傳播和擴張，會導致思想活躍、可塑性極強的大學生對西方文化不加分析地產生親近感和認同感，從而對我們所主導的世界觀、人生觀、價值觀產生動搖；三是互聯網的范圍之廣、擴展之快、影響之大，前所未有，其開放、自由、隱匿、異化、快捷和難以控制等特點，打破了思想政治教育工作原有的局面，大大增加思想政治教育工作擴大覆蓋面、提高時效性和影響力的困難；四是互聯網的交互性使得網絡世界的互動關系變得異常復雜，對思想政治教育工作的方式、體制和機制提出了新的更高的要求。如果我們對網絡思想政治教育面臨的機遇和挑戰認識不充分，就會在實際工作中陷入被動。

高等教育的改革和發展使高校管理教育面臨新的考驗。近幾年來，高校辦學規模飛速擴大，在校生人數迅猛增加。僅以我省為例，截至目前，黑龍江省共有普通高校62所（含部屬3所），其中超萬人以上大學16所（含部屬3所），普通高等教育在校生達46.6萬人；2004年省屬普通本專科學生總規模達到40.8萬人，比1998年的9.5萬人凈增31.3萬人，在校生的平均遞增速度為23.2%；每萬人口普通本專科在校生已達到122人，是擴招前1998年的3.7倍；高等教育毛入學率達到22.97%，比1998年的9.2%增加了13.8個百分點。新的辦學格局對高校師資隊伍、教學質量、管理保障都提出了嚴峻的挑戰；同時教育理念的創新，要求教育思想及教育教學手段和方法都須相應作出調整。這種情況也對高校思想政治教育帶來了不少影響。

大學生思想出現的新動向，給高校思想政治工作提出了新的挑戰。一是理想、信仰出現新的危機。很多學生認為“政治是虛的，理想是遠的，權力是硬的，票子是實的”，主張這是一個“告別革命、告別理想、告別崇高”的時代。二是實用主義、功利主義價值傾向明顯。不少大學生的人生價值取向趨于務實，他們認為市場不相信眼淚，特別注重自我設計、自我奮斗、自我實現。三是心理素質不夠健全，戰勝挫折的能力差。大學生在心理生理趨于成熟時期，容易產生逆反心理。

2 新時期大學生思想政治工作的思路和方法

針對時代特點以及大學生的思想動態，總結以往的經驗教訓，高校思想政治工作應從以下幾個方面入手：

2．1 適應形勢，更新觀念

面對新時期的各種影響與挑戰，思想政治教育工作者必須解放思想，與時俱進，積極創新，做思想政治教育的改革者和開拓者。所謂創新，就是要有新思維：要用全面的、發展的辨證思維方式來思考世界文化走向，思考中國特色社會主義先進文化的內涵，思考青年思想政治工作的特點，自覺地把學生思想政治教育融于中國特色社會主義先進文化建設的洪流中；就是要有新機制：要建立思想政治工作各要素協調、高效的運行機制、獎罰分明的約束激勵機制和科學可靠的效益測評機制；就是要有新方法：要充分利用現代科技手段，采用青年學生喜聞樂見的形式，開展內容豐富的宣傳教育活動；就是要有新評價：要樹立思想政治工作效益觀、質量觀，把是否有利于提高學生的綜合素質、特別是思想政治素質，是否有利于人的全面發展作為評價思想政治工作的重要標準。要面對新形勢，在高起點上運行思想政治工作機制，使之具有高目標、高要求。思想政治教育工作特別要敢于觸及熱點、難點和敏感點，在回答現實生活中層出不窮的新情況、新問題上下功夫。當前思想政治教育工作效果不佳的一個重要原因，就是教育者不敢面對現實生活中的棘手問題、尖銳問題。每到此時，總是繞彎子，兜圈子，搪塞敷衍，害怕講不透反而陷進去拔不出來。于是，思想政治教育就顯得蒼白無力，就成了可有可無的擺設。因此，思想政治工作者要善于抓主要矛盾，敢于觸及現實。

2．2 積極探索，更新方法

近年來，由于信息網絡技術的迅速普及以及高校規模的擴大，學生課余選擇自己愛好的方式與范圍發生了很大變化，學生上網人數迅猛增加，學生社團百花齊放，學生公寓社會性增強，這些變化極大地影響了學生的思想觀念和行為方式。因此，要深入分析和研究信息化帶來的新情況、新問題，加大思想政治教育“進網絡、進社團、進公寓”的工作力度，做到“積極發展，加強管理，趨利避害，為我所用”。要“化整為零”，由重班級的教育管理轉向重學生個體的個別指導。

要加強正面引導，建立立體網站，傳播主流文化，旗幟鮮明地唱響網上主旋律。要大力培養網絡思想政治教育工作隊伍用馬克思主義占領高校網絡陣地。要加強對學生社團的管理和指導，建立健全審批制度、定期考核和監督管理制度，為學生社團配備政治業務素質較高的指導教師，推動社團的健康發展。要加強對大學生公寓的管理，積極探索思想政治工作進公寓的思路和措施，使公寓成為大學生課外思想政治工作和素質教育的重要場所。

2．3 優化隊伍，創新體制

思想政治教育是系統工程，單靠一個方面、一部分人是搞不好的，必須整合各種教育資源，充分發揮思想政治教育的最大合力。這就是通常所說的黨、政、工、團“齊抓共管”，專職、兼職緊密配合。首先，要下大力氣加強政工隊伍建設，樹立現代思想政治教育人才觀，建立科學的人才培養機制，為做好新時期的學生思想政治教育工作提供組織保障。要按照“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的總體要求，建立選拔、使用、管理、培養、提高等有效工作機制和政策機制，從制度上解決好政工人員的職務、待遇和出路等問題。政工干部培養，要采取在職攻讀學位和定期培訓相結合，提高他們的理論水平和學歷層次；通過選派優秀思想政治工作干部掛職鍛煉，提高他們的實踐能力。政工干部要加強學習，做學習型干部，為建設學習型社會做出表率。其次，要特別注意發揮業務教師在思想政治教育中的作用，積極推進以思想政治素質為核心的大學生素質教育。

總之，要創造性地開展新時期高校學生思想政治工作并不是一項短期工作，而是一項長期的戰略性的任務。我們只有認清形勢，有的放矢地開展大學生思想政治工作，才能為社會主義現代化建設造就有用之才。

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