“殘基思想”在有機化學推斷題中的運用

韓春宏

在高中階段常常有這樣一類考查有機化學知識的試題：已知有機化合物的相對分子質量或者其范圍，再呈現出該有機化合物的典型化學性質，讓考生來推斷該有機化合物的分子式、結構式等。由于這類試題不僅要求考生對各類有機化合物的分子式、結構式、官能團的化學性質非常熟悉，而且對考生的逆向思維能力要求也較高。因此，考生在答題時普遍感覺難度較大，甚至不知從何處下手。

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