淺析高校共青團(tuán)工作

摘要: 高校共青團(tuán)積極響應(yīng)黨的號召，堅持以科學(xué)的理論武裝大學(xué)生的頭腦，學(xué)習(xí)、宣傳、實踐“三個代表”，踐行榮辱觀。

關(guān)鍵詞:高校；共青團(tuán)；思想政治教育

中圖分類號:Ｇ641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Ａ 文章編號：1006-3315(2008)06-142-01

高校共青團(tuán)積極響應(yīng)黨的號召，堅持以科學(xué)的理論武裝大學(xué)生的頭腦，學(xué)習(xí)、宣傳、實踐“三個代表”、踐行榮辱觀，引導(dǎo)、動員全體團(tuán)員、青年大學(xué)生為努力實現(xiàn)現(xiàn)階段黨的基本綱領(lǐng)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，這是新的歷史條件下高校共青團(tuán)的責(zé)無旁貸的歷史使命。

一、黨建帶團(tuán)建，黨建促團(tuán)建

黨建帶團(tuán)建工作是新形勢下加強黨對共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的具體方式，是我們黨重視關(guān)心團(tuán)的建設(shè)的又一具體體現(xiàn)。我校已逐步形成了“黨建帶團(tuán)建”較為完整的做法。其基本做法是：在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強對基層團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，以基層黨組織堅強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶動基層團(tuán)組織建設(shè)，增強團(tuán)組織的生機和活力。團(tuán)委始終堅持“黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建”的團(tuán)建工作思路，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，注重選拔、培養(yǎng)、教育優(yōu)秀團(tuán)員青年成為入黨積極分子。

二、充分發(fā)揮共青團(tuán)組織戰(zhàn)斗堡壘作用， 夯實團(tuán)的基礎(chǔ)，推進(jìn)自身建設(shè)

1.抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，不拘一格選拔、培養(yǎng)學(xué)生干部。加強團(tuán)學(xué)生干部隊伍建設(shè)的指導(dǎo)和量化考核；完善干部隊伍建設(shè)規(guī)章制度，強化服務(wù)意識和大局觀念，充分發(fā)揮團(tuán)委會、學(xué)生會橋梁紐帶作用，做好團(tuán)員民主評議工作。

2.抓好基層團(tuán)總支、團(tuán)支部組織建設(shè)。在學(xué)院實際情況的基礎(chǔ)上，制訂完善的《紅旗團(tuán)總支評選標(biāo)準(zhǔn)》，制定《團(tuán)總支書記量化標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)團(tuán)的整體化建設(shè)。推進(jìn)“學(xué)分制下共青團(tuán)工作”課題組工作。積極開展團(tuán)干部培訓(xùn)工作，組織團(tuán)干部開展各種有意義的活動，增進(jìn)友誼，提高凝聚力。舉辦團(tuán)干部骨干培訓(xùn)班，使其成為基層團(tuán)組織建設(shè)的中堅力量。

三、著力加強大學(xué)生思想政治教育，全面推進(jìn)高校團(tuán)的職能建設(shè)

1.以思想政治教育為重點，突出主題教育。 緊緊圍繞團(tuán)中央工作部署，貫徹“以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)”的要求，按照“抓活動、抓實踐、抓骨干、抓社團(tuán)、抓網(wǎng)絡(luò)”的工作思路，推進(jìn)團(tuán)的思想政治教育工作。

2.繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想工作。在鞏固原有學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)上，通過每周各團(tuán)總支“理論學(xué)習(xí)中心組”，加大對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)的指導(dǎo)力度，開展富有成效的理論學(xué)習(xí)活動。

3.深入開展增強共青團(tuán)員意識主題教育活動。開展增強共青團(tuán)員意識主題教育活動，要圍繞一條主線，緊扣一個主題，堅持三個結(jié)合，達(dá)到三個目標(biāo)，即：緊緊圍繞學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想這條主線；堅持將增強共青團(tuán)員意識主題教育活動與貫徹落實保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動精神相結(jié)合，與加強團(tuán)的基層組織建設(shè)相結(jié)合，與促進(jìn)團(tuán)的各項工作相結(jié)合。

4.深入開展愛國主義教育，增強廣大青年的責(zé)任感和使命感。把中國傳統(tǒng)文化中的“修身、齊家、治國、平天下”理論和社會主義精神文明統(tǒng)一起來。

5.拓展網(wǎng)絡(luò)教育陣地，完善虛擬工作系統(tǒng)。創(chuàng)建紅色網(wǎng)站，為同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)，吸引同學(xué)們的熱情參與。

6.組織心理健康宣傳周活動。2001年教育部分別制定印發(fā)了《普通高等院校大學(xué)生心理健康教育工作實施綱要（試行）》、《關(guān)于加強普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的意見》。我院根據(jù)文件精神，加強了大學(xué)生心理健康教育工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、途徑、方法以及師資隊伍建設(shè)等作出進(jìn)一步的科學(xué)規(guī)范，強調(diào)了在高校大學(xué)生中開展心理健康教育工作的重要性。

7.積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。廣泛開展健康有益的學(xué)習(xí)、文化、體育活動。積極、健康、向上的先進(jìn)校園文化，有利于青年學(xué)生的健康成長。

8.廣泛開展學(xué)習(xí)、研究活動。指導(dǎo)基層團(tuán)支部建立各種學(xué)習(xí)興趣小組，廣泛針對各種學(xué)習(xí)課題開展研討活動，引導(dǎo)學(xué)生形成正確、積極向上的價值觀和審美觀。

9.廣泛開展文化體育活動。抓好學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)，推進(jìn)藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力。舉辦社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)。承辦全市大學(xué)生辯論賽，舉辦大學(xué)生辯論賽。開展周末舞會、播放電影，形成生動活潑的校園文化氛圍。

10.抓好節(jié)假日活動，加強主旋律教育。舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、元旦文藝匯演、“青春飛揚”校園歌手大賽、慶祝“迎中秋、慶國慶”歌詠比賽等系列活動，以及南校區(qū)迎新年游藝會等校園文化活動，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

11.指導(dǎo)志愿者協(xié)會工作，真正做到奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步準(zhǔn)則。提高志愿者整體素質(zhì)，提供良好志愿服務(wù)，學(xué)院志愿者協(xié)會先后對各總支協(xié)會進(jìn)行培訓(xùn)，在全市、學(xué)院大型的活動中，充分體現(xiàn)出奉獻(xiàn)友愛的準(zhǔn)則。

12.堅持以“繼承、實踐、實效”為原則。組織社會實踐活動，幫助學(xué)生受教育長才干。在學(xué)年初，根據(jù)學(xué)生專業(yè)的特點，需求與偏好，制定了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的實踐計劃。

13.社區(qū)服務(wù)作為大學(xué)生了解社會、服務(wù)社會的窗口已被廣大青年學(xué)生所接受。社區(qū)為學(xué)生提供了一個接受鍛煉的不可缺少的舞臺。服務(wù)于黨政中心工作，服務(wù)于社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展、服務(wù)于青年成長成才、服務(wù)于人民群眾生產(chǎn)生活基本需求，是充分發(fā)揮青年學(xué)生在社區(qū)兩個文明建設(shè)中生力軍作用的有效途徑。

參考文獻(xiàn)：

［１］賴輝亮郝瑞庭：《中國共青團(tuán)工作全書》，2005年第2版

［２］楊振斌施國亮：《高校學(xué)生干部選拔培養(yǎng)與崗位培訓(xùn)實用手冊》，中國出版社 2007年11月第1版