加強和改進中學生思想道德工作初探

【摘 要】 中學生是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。加強和改進中學生德育工作是一項重大而緊迫的戰略任務。加強和改進新時期中學生德育工作，應著重抓好中學生思想道德素質建設、創造良好的思想道德育人環境、家庭社會學校齊抓共管、社會各界大力支持、建立高素質德育干部隊伍以及改進創新中學生思想道德建設的內容、形式和載體等六個方面的工作。

【關鍵詞】 加強 改進 思想道德建設

目前，我國18周歲以下的未成人約有3.67億，占總人口的28％。其中中學生又占未成年人的1／3強。中學生作為一個特殊的群體，是祖國的未來和希望，努力培養和提高他們的思想道德素質，具有重大而深遠的意義。結合當前我國的教育和教學實際，筆者認為要加強和改進中學生的思想道德建設工作，需要從以下幾方面著手：

(一)注重抓好中學生基本道德素質的養成

《公民道德建設實施綱要》倡導的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規范，以及《中學生守則》和《中學生日常行為規范》都是對中學生最起碼、最基本的道德規范。中學生的良好道德素質養成自然要從這些最基本的道德素質要求的培養抓起，要求他們人人皆知、人人踐行，將這些規范作為自己生活的基本準則。

(二)創造良好的思想道德育人環境

學生主動參與是思想道德建設要遵循的一個重要原則。為此，學校及教師要積極引導學生以主人翁的姿態，在形式新穎、內容豐富的各項活動中，愉快地接受各種思想道德教育。具體應抓好以下幾點：

1．結合當前形勢開展思想道德教育工作。學校要注意結合當前社會、學校思想道德教育的重點，就學生最為關心的問題或中學生群體當中存在的迫切需要解決的問題，開展有針對性的主題教育活動，而且活動形式要多樣化，如板報宣傳、校園廣播、專題圖片展覽、電影欣賞、專題班團隊活動、專題小論文、辯論會等。

2．成立各種課外興趣活動小組，發現和培養學生的特長。通過開展各種課外興趣小組活動，一方面可以培養學校在各類競賽活動中的參賽能手，另一方面還能夠在學校形成一種濃郁的文化氛圍，影響其他學生。

3．適應學生特點，開展文娛活動和社會實踐活動。學校每學年應組織一些大型的全校性的文體活動，如藝術節、校運會等，為學生提供展現才華的舞臺；努力創新活動形式，開展如：學生卡拉OK比賽、外出參觀學習、與外單位開展文藝聯歡等；因地制宜開展如班級球賽、拔河、演講、征稿、手抄報競賽、手工制作、學科知識競賽等；引導學生積極參與上級部門組織的各項活動，如：讀書活動、主題征文活動、電腦操作競賽等；利用每年的寒暑假和學期中的一些雙休日，組織學生進行形式多樣的實踐活動，如參加義務勞動、調查家鄉的發展情況等，從實踐中認識到社會主義制度的優越，從而堅定走社會主義道路的信念。

4．充分發揮愛國主義教育基地的作用。要把愛國主義教育基地作為中學生學習歷史知識，了解革命傳統的課堂，成為他們增強愛國情感，培育民族精神的重要陣地，成為陶冶道德情操，提高思想修養的重要場所。在重要紀念日和節假日，以及中學生入學、入團、成人宣誓等特殊的日子，到基地開展主題教育活動，讓中學生從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

(三)齊抓共管，家庭、社會和學校形成合力

在中學生的道德行為習慣形成的過程中，家庭起著重要的作用。家庭是人們接受教育最早的地方，而且家庭成員之間的感情、血緣上的聯系決定了家長是中學生行為習慣的第一任教師。要使家長充分意識到這一點，給予孩子積極正面的示范，為他們樹立良好榜樣，幫助孩子從小培養良好的道德素質。

學校教育是對中學生進行思想道德教育的主要陣地。學校教育具有道德教育內容系統性、途徑方法綜合性、管理規范性等特點，這些特點使得它在幫助中學生道德養成中具有主導作用。

社會德育是家庭、學校和單位道德教育的延伸、補充和拓展，其資源豐富、感染力強，應該充分利用社會德育的資源，建設有利于中學生優良品德生成的環境氛圍，培養良好的社會文明風尚，以使他們“蓬生麻中，不扶自直”。當然，在這一過程中，也應時刻注意社會不良環境對中學生道德養成的副作用，花大力氣整治道德建設的社會大環境，如加強對網吧的管理和整治。

所以，學校應組建“社會教育——學校教育——家庭教育”三級教育網絡，充分發揮三者的整體優勢。學校應主動與社會各有關職能部門配合，組織“共建文明單位”等。學校還應成立家長委員會，大力加強家長與學校的聯系。每逢學校開展大型活動均邀請家長參加，加強溝通，為學校管理、學生教育出謀劃策；每學期堅持按各年級召開全體家長會議，印刷有關家長學習材料，探討、交流子女的教育問題；定期組織各班班主任利用家訪、電話聯系、信件交流等形式加強與家長的聯系，及時反饋學生在校表現情況。

(四)加大對中學生的思想道德建設工作的支持力度

為中學生的健康成長創造良好的環境和氛圍，要加強文化市場的管理、監督，不斷凈化社會環境。一是要把握正確導向，創造良好的輿論環境。各類新聞媒體要堅持正面宣傳為主，正確引導社會輿論，發揮好在新聞宣傳和社會輿論中的主渠道作用，對危害中學生健康成長、不重視中學生思想道德建設的問題及時給予曝光和批評。二是要發展先進文化，創造良好的文化環境。學校、家庭、社會都要堅持傳播先進文化，弘揚社會正氣，倡導科學精神，努力滿足中學生日益增長的精神文化要求。三是要加強法制保障，創造良好的法制環境。要深入開展法制宣傳教育，切實做好違法犯罪中學生的教育、挽救、感化工作。在各個學校開設法制課程，努力形成科學管理的法制教育體系。加強安全教育，提高中學生安全意識和自我保護能力。加強社會治安綜合治理，嚴厲打擊危害中學生健康成長的違法犯罪活動，維護中學生的合法權益。

(五)建立一支高素質的德育干部隊伍

學校要組建專門的德育隊伍，充實德育力量。根據目前的實際，要組成“校長室——政教處——年級組——各班主任”和“學校黨支部——學校共青團——學生會”兩支專職德育隊伍。

1．加強師德規范教育。學校要要求并引導廣大教育工作者樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和學生觀，增強師德修養，真正做到尊重學生、關心學生、熱愛學生，成為學生榜樣。

2．加強德育隊伍的培訓和理論學習。使他們了解德育的新動態；接受管理的新知識，學習古今中外優秀的德育理論，以提高自己的德育工作水平。同時采取“傳、幫、帶”的方式提高年輕德育工作者的素質。

3．加強考核評比。學校要將德育責任落實到班主任、年級主任、政教主任、校長個人身上，實行四級負責制，制定相應的規章制度，對工作態度、工作效率、工作業績進行考評，獎勤罰懶，使德育隊伍的管理規范化。

(六)不斷創新中學生思想道德建設的內容、形式和載體

1．充分把握時代的要求，及時捕捉中學生接受信息的新途徑、新變化，掌握他們的心理、成長等特點變化，努力使教育思想、內容和形式與時俱進。

2．創新工作載體，增強思想道德建設的吸引力。要注重把思想道德教育的知識性、科學性、娛樂性、趣味性結合起來，使思想道德教育入耳、入腦、人心，以提高水平，加強實效，努力使我們思想道德教育成為影響中學生的主流。

(作者單位：融安縣第二中學，廣西 融安，545400)