2008年是山東省高考語文卷自主命題的重要一年。自主命題兩年來有過失敗的教訓,也取得了一些成功的經(jīng)驗。下面根據(jù)兩年來山東省高考語文卷自主命題探索的經(jīng)驗和教訓,借鑒一些語文高考命題研究人士對山東省語文科自主命題得失的看法,參考山東省省內(nèi)一些著名學校前一段時間在作文備考方面的做法,試就2008年山東高考作文命題趨勢及應注意的幾個問題略作探討。
一、2008年山東高考作文命題趨勢的預測
首先,命題考查的發(fā)展趨向。山東省是新課程改革的試驗區(qū)。2008年又是其全面推進和落實各項素質(zhì)教育改革的新起點。新課程改革的試驗能不能進一步推向深入,各項素質(zhì)教育改革能不能進一步深化,高校招生考試命題考查的發(fā)展趨向尤其值得關注。它既是檢驗新課程改革效果的眾多標準之一,又是以后教育教學工作的風向標。《高中語文課程標準》要求從“知識和能力”“過程和方法” “情感態(tài)度和價值觀”三個維度來考查學生的綜和素質(zhì)。2007年全國新課標卷和山東卷作文命題在這方面作了有益的探索,比如全國新課標卷的考題,引導考生關注、思考、創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn); 山東卷“時間不會使記憶風化” 不僅考查了考生在學習和生活中多方面的積累,能夠較充分地體現(xiàn)“知識和能力”“過程和方法”的目標要求,而且還涉及到審美、智慧、情操、人格、價值體系建構等諸多方面,對考生的“情感態(tài)度和價值觀”也有較高的要求。因此,2008年山東高考作文命題考查一定會進一步體現(xiàn)新課程標準的精神內(nèi)涵,會在貼近考生生活、思維實際等方面的前提下,重在考查考生的人文素養(yǎng)、思維品質(zhì)和創(chuàng)新能力。
其次,命題形式的發(fā)展趨向。2007年高考,從命題形式看,標題作文、話題作文、主題作文各領風騷。全國18道試題中,標題作文9道,話題作文4道,主題作文5道,而山東卷屬于話題作文。2008年的山東省語文高考的作文試題最有可能呈現(xiàn)為前兩種形式。原因如下: 語文高考作文命題發(fā)展近年來大致呈現(xiàn)出兩種態(tài)勢,一是“百花齊放”,二是“返璞歸真”。語文高考作文命題從單一的記敘文、材料作文命題形式發(fā)展到標題作文、圖畫作文、話題作文、主題作文等多種形式并存、相互滲透的“百花齊放”的格局。隨著對作文命題研究的不斷深入以及時代發(fā)展對高考考查學生能力、素質(zhì)的新要求,近兩年來,高考作文命題趨向“返璞歸真”,即簡約化。命題更加貼近社會生活、學生實際,更加注重學生思維品質(zhì)、創(chuàng)新能力、人文素質(zhì)的考查,一般不再在語言文字、話題材料等方面設置過多障礙。2007年高考作文命題標題作文占了半壁江山,不僅在于這種命題形式繼承了過去傳統(tǒng)命題作文簡單明確、容易理解的優(yōu)點,更在于它融合了幾種命題形式的特色,便于考查學生的認知能力和寫作水平。基于此,2008年山東省高考作文命題有很大可能采取這種形式。此外,自主命題以來,山東一直采用話題作文形式,積累了一定命題經(jīng)驗,2007年“時間不會使記憶風化”簡單性話題作文命題受到專家、教師、考生的一致好評,2008年作文命題在此基礎上更上一層樓,也不失為一種好的選擇。
最后,命題考查的要求。2007年山東作文試題的寫作要求變動不大,體現(xiàn)了話題作文一貫的“三自”﹙立意自定、文體自選、題目自擬﹚要求,字數(shù)還是要求800字左右。變化在于特別提出“自選文體,且文體特征鮮明”。事實上,就是說,雖然“文體自選”,但對體裁還是有要求的,只不過不限定某一種,便于考生自己選擇。估計,2008年在此方面變動不大。
二、2008年山東高考作文備考中應注意的幾個問題
通過2007年高考作文閱卷老師在閱卷過程中發(fā)現(xiàn)的問題,以及考后有關專家對這次命題得失的分析,我們在2008年高考作文備考中應重點注意以下四方面問題:
(一)審題命題。作文命題能否審正確關系到作文能否成功。無論何種形式的命題,我們都要在審題上下一番功夫。具體來說,標題作文要通過審讀關鍵字,審出寫作范圍、概念的內(nèi)涵和外延;話題作文抓住材料中的關鍵句和話題中的關鍵詞,審出概念之間的關系,概念的抽象意義;主題作文牢牢把握關鍵句,審出材料主旨、內(nèi)蘊于中的深刻道理。命題應注意四個方面:①扣準立意;②有文采,可采用化用、引用詩文,運用修辭手法等;③語言簡潔,切忌庸長,4-6字為宜;④文要有清晰題目,切忌漏題,涂改題目。
(二)材料選擇。在選材方面,要注意深度的挖掘。為了把事理說得深入透徹,說得生動形象,常常要一層層地逐漸深入,不斷地開探出新的深度。魯迅先生說過:“選材要嚴,開掘要深。”“開掘要深”,就是寫文章不滿足于就物寫物,就事論事,而要根據(jù)所寫的事物去做一番由此及彼,由表及里的深入挖掘,從而揭示出事物的本質(zhì)意義。這樣,文章的主旨才能升華,文章的含義才能深刻。要想寫出立意深遠的好文章,就應該在對材料的選取上下功夫。切忌使用錯誤材料,張冠李戴,造成閱卷人對整篇文章可信度的懷疑,影響作文分數(shù);盡量不使用陳舊的材料、用得泛濫的材料,如果使用,也要盡量簡潔或者挖掘出新的角度;力求使用有社會重大影響的,說服力較強的典型的新材料。
(三)文體選用。從2007年閱卷老師和后來優(yōu)秀作文反映的情況來看,單一的議論文和記敘文都很難得到高分,而散文則得到了高分。因此,注意敘事散文和散文化議論文的訓練可能能取得比較好的效果。但要注意,文體選用一定體現(xiàn)某一文體的鮮明特征,切忌“四不像”。
(四)卷面書寫。山東省語文試題實行網(wǎng)上閱卷,卷面清晰、整潔,書寫工整,這樣才有可能成為優(yōu)秀作文。所以,廣大師生要注意:①加強平時訓練,使用0.5毫米簽字筆和網(wǎng)上閱卷專用答題紙訓練;②作題規(guī)范化,少寫錯別字,少涂改;③不要寫的過短或過長。
以上僅是本人對2008年山東高考作文命題趨勢及備考中應注意問題的一些不成熟的想法,膚淺之處在所難免,希望能給備考在2008年教學一線廣大師生一點啟示。
(王乾榮 岳中博 山東省東明縣第一中學)