２００８年山東高考作文命題預(yù)測(cè)及備考

2008年是山東省高考語(yǔ)文卷自主命題的重要一年。自主命題兩年來(lái)有過(guò)失敗的教訓(xùn)，也取得了一些成功的經(jīng)驗(yàn)。下面根據(jù)兩年來(lái)山東省高考語(yǔ)文卷自主命題探索的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，借鑒一些語(yǔ)文高考命題研究人士對(duì)山東省語(yǔ)文科自主命題得失的看法，參考山東省省內(nèi)一些著名學(xué)校前一段時(shí)間在作文備考方面的做法，試就2008年山東高考作文命題趨勢(shì)及應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題略作探討。

一、2008年山東高考作文命題趨勢(shì)的預(yù)測(cè)

首先，命題考查的發(fā)展趨向。山東省是新課程改革的試驗(yàn)區(qū)。2008年又是其全面推進(jìn)和落實(shí)各項(xiàng)素質(zhì)教育改革的新起點(diǎn)。新課程改革的試驗(yàn)?zāi)懿荒苓M(jìn)一步推向深入，各項(xiàng)素質(zhì)教育改革能不能進(jìn)一步深化，高校招生考試命題考查的發(fā)展趨向尤其值得關(guān)注。它既是檢驗(yàn)新課程改革效果的眾多標(biāo)準(zhǔn)之一，又是以后教育教學(xué)工作的風(fēng)向標(biāo)。《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求從“知識(shí)和能力”“過(guò)程和方法” “情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度來(lái)考查學(xué)生的綜和素質(zhì)。2007年全國(guó)新課標(biāo)卷和山東卷作文命題在這方面作了有益的探索，比如全國(guó)新課標(biāo)卷的考題，引導(dǎo)考生關(guān)注、思考、創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)； 山東卷“時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化” 不僅考查了考生在學(xué)習(xí)和生活中多方面的積累，能夠較充分地體現(xiàn)“知識(shí)和能力”“過(guò)程和方法”的目標(biāo)要求，而且還涉及到審美、智慧、情操、人格、價(jià)值體系建構(gòu)等諸多方面，對(duì)考生的“情感態(tài)度和價(jià)值觀”也有較高的要求。因此，2008年山東高考作文命題考查一定會(huì)進(jìn)一步體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神內(nèi)涵，會(huì)在貼近考生生活、思維實(shí)際等方面的前提下，重在考查考生的人文素養(yǎng)、思維品質(zhì)和創(chuàng)新能力。

其次，命題形式的發(fā)展趨向。2007年高考，從命題形式看，標(biāo)題作文、話題作文、主題作文各領(lǐng)風(fēng)騷。全國(guó)18道試題中，標(biāo)題作文9道，話題作文4道，主題作文5道，而山東卷屬于話題作文。2008年的山東省語(yǔ)文高考的作文試題最有可能呈現(xiàn)為前兩種形式。原因如下： 語(yǔ)文高考作文命題發(fā)展近年來(lái)大致呈現(xiàn)出兩種態(tài)勢(shì)，一是“百花齊放”，二是“返璞歸真”。語(yǔ)文高考作文命題從單一的記敘文、材料作文命題形式發(fā)展到標(biāo)題作文、圖畫(huà)作文、話題作文、主題作文等多種形式并存、相互滲透的“百花齊放”的格局。隨著對(duì)作文命題研究的不斷深入以及時(shí)代發(fā)展對(duì)高考考查學(xué)生能力、素質(zhì)的新要求，近兩年來(lái)，高考作文命題趨向“返璞歸真”，即簡(jiǎn)約化。命題更加貼近社會(huì)生活、學(xué)生實(shí)際，更加注重學(xué)生思維品質(zhì)、創(chuàng)新能力、人文素質(zhì)的考查，一般不再在語(yǔ)言文字、話題材料等方面設(shè)置過(guò)多障礙。2007年高考作文命題標(biāo)題作文占了半壁江山，不僅在于這種命題形式繼承了過(guò)去傳統(tǒng)命題作文簡(jiǎn)單明確、容易理解的優(yōu)點(diǎn)，更在于它融合了幾種命題形式的特色，便于考查學(xué)生的認(rèn)知能力和寫(xiě)作水平。基于此，2008年山東省高考作文命題有很大可能采取這種形式。此外，自主命題以來(lái)，山東一直采用話題作文形式，積累了一定命題經(jīng)驗(yàn)，2007年“時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化”簡(jiǎn)單性話題作文命題受到專(zhuān)家、教師、考生的一致好評(píng)，2008年作文命題在此基礎(chǔ)上更上一層樓，也不失為一種好的選擇。

最后，命題考查的要求。2007年山東作文試題的寫(xiě)作要求變動(dòng)不大，體現(xiàn)了話題作文一貫的“三自”﹙立意自定、文體自選、題目自擬﹚要求，字?jǐn)?shù)還是要求800字左右。變化在于特別提出“自選文體，且文體特征鮮明”。事實(shí)上，就是說(shuō)，雖然“文體自選”，但對(duì)體裁還是有要求的，只不過(guò)不限定某一種，便于考生自己選擇。估計(jì)，2008年在此方面變動(dòng)不大。

二、2008年山東高考作文備考中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

通過(guò)2007年高考作文閱卷老師在閱卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以及考后有關(guān)專(zhuān)家對(duì)這次命題得失的分析，我們?cè)?008年高考作文備考中應(yīng)重點(diǎn)注意以下四方面問(wèn)題：

（一）審題命題。作文命題能否審正確關(guān)系到作文能否成功。無(wú)論何種形式的命題，我們都要在審題上下一番功夫。具體來(lái)說(shuō)，標(biāo)題作文要通過(guò)審讀關(guān)鍵字，審出寫(xiě)作范圍、概念的內(nèi)涵和外延；話題作文抓住材料中的關(guān)鍵句和話題中的關(guān)鍵詞，審出概念之間的關(guān)系，概念的抽象意義；主題作文牢牢把握關(guān)鍵句，審出材料主旨、內(nèi)蘊(yùn)于中的深刻道理。命題應(yīng)注意四個(gè)方面：①扣準(zhǔn)立意；②有文采，可采用化用、引用詩(shī)文，運(yùn)用修辭手法等；③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，切忌庸長(zhǎng)，4-6字為宜；④文要有清晰題目，切忌漏題，涂改題目。

（二）材料選擇。在選材方面，要注意深度的挖掘。為了把事理說(shuō)得深入透徹，說(shuō)得生動(dòng)形象，常常要一層層地逐漸深入，不斷地開(kāi)探出新的深度。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“選材要嚴(yán)，開(kāi)掘要深。”“開(kāi)掘要深”，就是寫(xiě)文章不滿(mǎn)足于就物寫(xiě)物，就事論事，而要根據(jù)所寫(xiě)的事物去做一番由此及彼，由表及里的深入挖掘，從而揭示出事物的本質(zhì)意義。這樣，文章的主旨才能升華，文章的含義才能深刻。要想寫(xiě)出立意深遠(yuǎn)的好文章，就應(yīng)該在對(duì)材料的選取上下功夫。切忌使用錯(cuò)誤材料，張冠李戴，造成閱卷人對(duì)整篇文章可信度的懷疑，影響作文分?jǐn)?shù)；盡量不使用陳舊的材料、用得泛濫的材料，如果使用，也要盡量簡(jiǎn)潔或者挖掘出新的角度；力求使用有社會(huì)重大影響的，說(shuō)服力較強(qiáng)的典型的新材料。

（三）文體選用。從2007年閱卷老師和后來(lái)優(yōu)秀作文反映的情況來(lái)看，單一的議論文和記敘文都很難得到高分，而散文則得到了高分。因此，注意敘事散文和散文化議論文的訓(xùn)練可能能取得比較好的效果。但要注意，文體選用一定體現(xiàn)某一文體的鮮明特征，切忌“四不像”。

（四）卷面書(shū)寫(xiě)。山東省語(yǔ)文試題實(shí)行網(wǎng)上閱卷，卷面清晰、整潔，書(shū)寫(xiě)工整，這樣才有可能成為優(yōu)秀作文。所以，廣大師生要注意：①加強(qiáng)平時(shí)訓(xùn)練，使用0.5毫米簽字筆和網(wǎng)上閱卷專(zhuān)用答題紙訓(xùn)練；②作題規(guī)范化，少寫(xiě)錯(cuò)別字，少涂改；③不要寫(xiě)的過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)。

以上僅是本人對(duì)2008年山東高考作文命題趨勢(shì)及備考中應(yīng)注意問(wèn)題的一些不成熟的想法，膚淺之處在所難免，希望能給備考在2008年教學(xué)一線廣大師生一點(diǎn)啟示。

（王乾榮 岳中博 山東省東明縣第一中學(xué)）