為推動課程改革的進(jìn)一步深入,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,本刊特舉辦2008年度“教學(xué)新思維”論文大賽。論文征集和評選的有關(guān)事宜如下:
一、征文對象
中小學(xué)(包括職高、職專、中師)教師及教育教學(xué)管理工作者,可以單位名義集體供稿。
二、征文主題
1.從中小學(xué)教學(xué)實際看教材改革
2.新課程改革的協(xié)調(diào)與銜接
3.新課程實施中的學(xué)生學(xué)習(xí)評價與改革
4.課堂教學(xué)中“預(yù)設(shè)”與“生成”環(huán)節(jié)的矛盾及處理
5.學(xué)生的個性閱讀與教師的必要引導(dǎo)
6.課堂教學(xué)中教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位的協(xié)調(diào)
7.創(chuàng)新教學(xué)實例及點評
8.教師的教學(xué)、教研與科研
三、截稿時間
2008年7月30日
四、征文要求
(一)論文必須切合上述主題,標(biāo)題醒目,聯(lián)系實際,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表述正確,觀點新穎,有真情實感。字?jǐn)?shù)在2000字左右(重要選題的文章不受字?jǐn)?shù)限制)。
(二)來稿請寄鄭州市順河路11號河南教育編輯部何文(收),郵編:450004。稿件最好用A4紙打印,同時發(fā)電子郵件至hnjy037166336844@163.com。文章標(biāo)題下方請注明作者姓名、地址、郵編及聯(lián)系電話,并在來信的左上角或電子郵件內(nèi)文注明“教學(xué)新思維”征文及征文主題。
五、評選方法
征稿結(jié)束后,編輯部將聘請有關(guān)專家組成評委會,從應(yīng)征稿件中評出一、二、三等獎,向作者寄發(fā)獲獎證書,獲獎?wù)撐膶駜?yōu)在《河南教育》(上旬)“教學(xué)新思維”欄目公開發(fā)表。
河南教育編輯部