２００７年高考重慶卷作文題導(dǎo)寫

原題回放

2007年是我國(guó)恢復(fù)高考制度30周年。盡管社會(huì)上對(duì)高考眾說(shuō)紛紜，但不能否認(rèn)的是，有許多人通過(guò)高考改變了自己的命運(yùn)。親愛的同學(xué)，也許你高中三年的學(xué)習(xí)、生活都圍繞著高考，有許多經(jīng)歷和見聞要記錄，有許多感悟和認(rèn)識(shí)要訴說(shuō)……

請(qǐng)以“酸甜苦辣說(shuō)高考”為話題，寫一篇文章。

要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②題目自擬；③立意自定；④除詩(shī)歌外，文體不限；⑤不少于800字；⑥不得抄襲。

試題分析

2007年重慶市以“酸甜苦辣說(shuō)高考”作為高考作文的話題，雖在意料之外，但仔細(xì)一想又在情理之中。

說(shuō)在意料之外，是因?yàn)槟壳白魑拿}以思辨性、哲理性話題為主流，話題材料偏重于理性，而該話題則較為感性，茶余飯后，街談巷議，高考這一字眼時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，以此為話題似乎違背了作文命題不追時(shí)代熱點(diǎn)以防被押中這一“潛規(guī)則”，但2007年“高考”卻從幕后突然跳到了前臺(tái)，反倒讓我們頗感突然，難怪有人驚呼：“這也可以作為高考作文的話題呀？”在押題與反押題的較量中，命題者贏得了勝利。

說(shuō)在情理之中，則源于話題的親切與直觀示人。高考“酸甜苦辣”的經(jīng)歷和感受，每個(gè)“身在此山中”的考生都不會(huì)陌生，這就使得人人筆下有話可說(shuō)，有情可抒。同時(shí)，這一話題又避開了常見的模式化寫作，靠背范文、“吃古人”而獲取高分在這一話題面前行不通了，得高分者定要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和獨(dú)特的生活體驗(yàn)。這就能檢驗(yàn)出學(xué)生寫作的真實(shí)水平。

重慶市的作文命題回歸生活，關(guān)注人生體驗(yàn)，也許是針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生作文“假、大、空”等不良傾向所做的一種矯正性嘗試和努力吧。