考場作文巧擬題

俗話說：文好題一半。一個好的題目，能抓住讀者的心，讓讀者產生閱讀意愿，作文題目的重要性不言而喻。可是，在高考考場上，有些考生往往因為不了解考場作文擬題要點，沒能給自己的作文擬一個恰當的題目，造成了考場作文中不應有的失誤。

一、失誤原因

07年高考全國1卷采用的是漫畫作文，主要應該是圍繞著漫畫《摔了一跤》中所反映的孩子成長中的挫折，人們、學校、社會等該如何對待來立意。立意角度多樣化，寫作涉及面也較廣，但依然有不少考生作文沒能扣住漫畫內容，偏離了題意，在擬題上就直接表現了出來。如：“誠信之花不敗”、“細節決定成敗”、“要有環保意識”、“不聽老人言，吃虧在眼前”……這些題目，評卷者一看就產生偏離題意的印象，即使在正文中涉及了漫畫內容，立意也是沒有切合題意，分數就會落到三類卷以下。

在高考閱卷中常見的第二種擬題失誤則是題目大而空泛，如：“尋覓生命的靈光”、“人間之愛”、“你要的幸福”、“呼喚美好的未來”……一篇文章，一般是圍繞著題目展開的，題目對文章具有一種統攝作用。而這些題目，如“萬金油”似的，許多不同主題及內容的文章都可套用上去，但正因為這樣，題目對正文不能起到統攝作用，評卷者看到時不能立即抓住作文所要表達的主要內容，而要在仔細閱讀全文后才能明白考生的主題。人們常說：“標題是文章的眼睛”，眼睛不清不亮，又如何能讓評卷者“一見鐘情”?第一印象的不佳，往往使考生最后得分有所降低。

第三種常見擬題失誤是賣弄文采、不知所云，如：“讓聯系綻放光彩”、“毅力是人生渲染美的釋放”、“西瓜皮的悲劇人生”、“擁有身份證后”……考生力求文采飛揚，文字新穎獨特，希望能在第一眼就擄獲評卷者的心本無可厚非，但只注重字面上的堆砌優美詞語，卻不注意與文章內涵緊密相連，致使文句語法、邏輯不通，就只能弄巧成拙，給文章的得分增加負面影響。

二、巧擬題目

高考閱卷，眾所周知，時間緊張，在每一篇作文上所花的時間不過一兩分鐘，因而一篇好的考場作文應該能讓閱卷者很快把握其主旨或主要內容。除了在文章各關鍵行文部分如開頭、結尾、段首等處顯示主題外，題目也是一個不可少的要素。從標題中應可窺知文章的主要內容或主旨，所以考場作文擬題的第一要點是準確簡潔。在準確理解題意的基礎上，不要泛泛而談，而是切入點要小，并提取文章的主要內容或表達主題的關鍵詞作題目，將自己的觀點明確表達出來，讓評卷者一下子就能把握。如：“溺愛也是一種傷害”、“有一種愛叫放手”、“摔倒了，爬起來!”、“挫折促我成長”……直接表明作者的態度、見解，起提綱挈領的作用，比較切合題意卻簡單空泛的話題型題目“摔跤”、“溺愛”、“挫折”、“堅強”要好得多。

考場作文擬題的第二個要點是新穎有文采，在準確簡潔的基礎上，力求使題目做到獨特而生動，令人過目難忘。主要是運用多種修辭手法，使文題有一定的文學內涵，既明確又不會過于直白。

今年考生優秀作文中運用修辭手法擬出的好題目有比喻：“成長如蛻”、“破繭之美”；對偶：“多一絲溫暖，少一點嘲諷”、“掙脫枷鎖，放飛生命”；疑問、反問：“寵兒，你還能飛嗎？”、“誰看見溫室花朵的眼淚？”；諧音、雙關：“別讓關注成了關住”、“愛與礙”；呼告：“請給我一片自由飛翔的天空”、“愛我，就請放開我的手”……

化用影視片名或流行歌曲的歌詞或詩句名篇作為文章的題目，也是很好的擬題方法，不少優秀作文就采用了這種手法，給自己的文章錦上添花。如：“錯愛一生”采用熱播的電視劇名作題目，恰切而富有深意，可謂“得來全不費功夫”。“不經風雨，怎見彩虹”、“都是溺愛惹的禍”明顯脫胎自流行歌曲，精煉生動。“關心誠可貴，自立價更高”則化用裴多菲名句“生命誠可貴，愛情價更高”。這些題目，比起直述觀點型的題目醒目生動得多，閱卷老師眼睛一亮，自然分數也會“漂亮”得多了。 最后，需要反復提醒的一點是：考場作文文題與正文中的關鍵行文部分應時有呼應。否則，文題無論多么新穎生動，也只是讓人感到游離于正文之外，空有其表而已。