全省教育系統政風行風建設和政風行風評議工作受到高度評價（等）

全省教育系統政風行風建設和政風行風評議工作受到高度評價

2007年12月27日，全省教育系統政風行風評議情況通報大會在廣州召開。經省直行評團綜合考評，省教育廳、華南農業大學、廣東工業大學、廣東實驗中學均被評為“滿意”單位。

省人大副主任、省直行評團團長王寧生對全省教育系統的政風行風建設和政風行風評議工作給予了高度評價。他指出，全省教育系統扎扎實實地開展好政風行風評議活動每一階段的工作，形成了鮮明的特點，主要有：加強組織領導，體現了一個“強”字；深入宣傳發動，體現了一個“濃”字；全面查找問題，體現了一個“準”字；認真落實整改，體現了一個“實”字。在政風行風建設和開展評議工作中，全省教育系統注重加強政風行風建設和職業道德建設，不斷提高隊伍的工作水平、服務質量和辦事效率，自覺改進存在問題，取得了顯著成效：一是黨風廉政建設不斷加強；二是師德校風建設明顯好轉；三是教育改革發展成效顯著；四是教育公信力明顯提升；五是教育事業全面進步。

宋海副省長充分肯定了全省教育系統民主評議政風行風所取得的成果。他指出，要堅持不懈地抓好政風行風建設，辦好人民滿意的教育：一是繼續開展科學發展觀和執政為民思想教育，為廣東教育事業率先發展奠定堅實的思想基礎；二是繼續堅持制度創新，從源頭上優化政風行風建設環境；三是進一步提高教育系統干部隊伍整體素質，探索新時期政風行風建設的新路子；四是繼續落實整改，把政風行風建設引向深入。（賴紅英）

“全國協作區中學新課改與嘗試創新教育研討會”在粵舉行

2007年11月16至17日，“全國協作區中學新課改與嘗試創新教育研討會”在順德樂從中學召開。

會上，樂從中學介紹了該校開展嘗試教學實驗的情況，并推出了《品讀詩文》《橢圓及其標準方程》兩節嘗試教學研討課。江蘇省洋思中學、山東省杜朗口中學、山東省臨清三中的老師分別運用嘗試教學法執教三節公開課。嘗試學習研究會理事長邱學華在會上作了《中學新課改與嘗試創新教育》的報告。

嘗試教學法由邱學華于1980年開始實驗，歷經20余年。它是一種以學習者為主體，通過主體的不斷嘗試，主動獲取知識、形成能力、發展潛力，并實現學習者自身發展需要的教學法。嘗試學習強調學習者的主體作用，強調了嘗試在學習活動中的重要作用。嘗試教學法操作簡便，目前全國有98個縣市在推廣，運用教師約20萬人，試用班級約90萬個，受教學生3000多萬人，實驗基地1800多個，成立100多個研究分會。

嘗試教學法多在小學與初中教學中運用，而順德樂從中學是在高中學科教學中開展嘗試理論指導下的嘗試教學法實踐研究的學校。（本刊記者 潘孟良）

IB國際教育在中國實施研討會

2007年12月 9日，主題為“IB在中國——教育為了可持續發展”的IB國際教育在中國實施研討會暨“創建中國特色IB國際學校的實踐與研究”開題會在佛山市順德區廣東碧桂園（IB國際）學校舉行。來自IB項目亞太地區的官員和中國教育學會、順德區教育局的領導出席了會議。與會嘉賓圍繞國際文憑三個項目——小學項目（PYP）、中學項目（MYP）、大學預科項目（DP）展開研討。

據了解，IB教育是公認的國際教育的領跑者，立足于培養會探究，會思考，會交流，敢冒險，有知識，有原則，有愛心，思想開放，均衡發展，善于反思的國際型成功人士。它包括3個國際課程項目：為16～19歲學生設計的大學預科項目（DP）；為11～16歲學生設計的中學項目（MYP）；為3～12歲學生設計的小學項目（PYP）。目前，國際文憑組織（IBO）在125個國家擁有2150所成員學校，在校學生超過57萬人。IB教育于1988年進入中國，目前已擁有44所成員學校。廣東碧桂園（IB國際）學校承擔了“創建中國特色IB國際學校的實踐與研究”課題的研究工作。

（鄭藹嫻）

我省高校畢業生到農村任教可獲退費

最近，省教育廳舉行新聞發布會，宣布廣東省從2008年起實施高校畢業生到農村從教上崗退費政策。

按該政策規定，高校畢業生到農村學校任教，被錄用為公辦在編教師后，每人每年退費6000元，任教一年退一年費用，本科畢業生退費以4年為限，專科畢業生退費以3年為限。高校畢業生在農村學校從教的服務年限為5年，5年服務期內可在農村學校間流動，但不得從事教育行政管理工作，不得報考脫產本科生和研究生。

適用高校畢業生到農村從教上崗退費政策的地區和學校為：除廣州、深圳、珠海、佛山、東莞、中山、江門7個市（不含恩平）以外的鄉鎮（不含縣城所在鎮）及鄉鎮以下的中小學校。

享受上崗退費政策的畢業生包括省內全日制普通高校應屆及暫緩就業的本專科畢業生（其中外省生源畢業生須具有本科以上學歷和學士以上學位），省外全日制普通高校應屆及暫緩就業的廣東生源本專科畢業生。

（本刊記者 潘孟良）

廉潔育英才

全國青少年廉潔教育工作交流會議于11月下旬在佛山市南海區舉行。會議學習貫徹黨的十七大精神，積極探索社會主義核心價值體系引領廣大青少年健康成長的途徑，深入推進廣大中小學青少年廉潔教育工作。會議認為，要完善社會體制和工作體制，為推進廉潔教育工作營造良好的社會風氣；要加強理論研究，進一步增強工作的前瞻性，形成系統的理論成果；要充分考慮和把握不同年齡段學生的特點，使廉潔教育更有針對性；要不斷豐富教育載體和活動形式，注意網絡載體的運用，促進廉潔教育更有實效性；要提供必要的經費和物質保障，加強師資培訓；要抓好師德引領，以教師的人格魅力感染學生；要積極探索，循序漸進，力戒浮躁空談。

廣東省財政撥款出版的大中小學《廉潔修身》系列循環使用教材深受社會各界好評，這套教材特色鮮明，深理淺現，教起來順心順理，學起來有趣有益。廣東各高校多形式開展了廉潔教育活動，如通過向干部、老師和畢業生發送“勸廉信”，開展以黨風廉政建設和反腐敗斗爭為主題的書法比賽、演講比賽、宣傳畫創作比賽、電腦節目創作比賽、英語翻譯比賽、論壇對話、網絡討論、講座、模擬法庭等活動。上海市大學生開展了以誠信、勤儉為主題的原創短信大賽，分為誠信考試、誠信論文、誠信履歷、誠信還貸、誠信簽約、誠信人生等六類型，教育收效很好。

（本刊記者 魏文琦）