“比的意義”教學設計

教學目標：

知識和技能：使學生認識比的意義與各部分的名稱，學會比的讀寫方法，理解和認識比與除法分數間的關系。

過程和方法：讓學生經歷與體驗生活中的比，從生活中理解比的意義。

情感和態度：讓學生體驗到數學與生活密切相連，激發學生的學習興趣，培養學生比較分析和抽象概括等思維能力。