孩子逆反，家長需反省

現在，常常聽到家長抱怨孩子逆反。其實在一個家庭里，孩子逆反的根源往往在家長身上。

逆反心理又稱逆向心理，是指一個人內心潛在的一種穩定的認識、情感和意識，是對各種刺激產生的與眾不同、與常態截然相反的心理反應。孩子從小到大，要經歷兩次“斷乳期”。第一次是一周歲左右，孩子“生理上斷乳”。另一次是“心理上斷乳”，大約在孩子13～18歲這個年齡段。這一點很容易被父母們疏忽。

處于“心理上斷乳”時期的青少年有兩個心理特征:一是希望獨立，要求自主，反感父母管得太嚴。二是心理上比較封閉，有些事情不愿和父母交流，喜歡自作主張。所以，針對孩子這兩個心理特點，父母應當學會與他們“和平共處”，不要讓孩子和父母產生隔閡。要達到此目的，有專家建議父母必須做到如下三點：一是凡事不要包辦代替，放手讓孩子去做。即使他們失敗了，也讓孩子自己嘗試失敗的“滋味”，學會成功的經驗。二是千萬別強迫命令。三是和孩子說話時不居高臨下，不指手畫腳，更不應諷刺挖苦。少些大聲訓斥，多些情感交流。日子久了，孩子自然會把父母當做自己的朋友。

要想找到一種最合適的教育方法，就需要仔細觀察孩子。培養孩子的方法并不是來自于什么理論，而是來自于父母本身。父母不了解孩子，教育就有可能錯位，如同給干渴的孩子送上的不是水，而是令孩子更加口渴的面包。

孩子和植物一樣，需要有自己成長的空間。父母的智慧，就是明知孩子會跌跤，還要讓他自己去找尋屬于自己的道路。

文/范菊仙 夢蕾摘自《健康報》