高中思想政治課中的幾種條件聯系

摘 要：認識事物之間的條件聯系，對于參加高考的學生來說是很有必要的。其中充分條件與必要條件、充分必要條件是高中政治課中經常存在并運用的基本原理，如何靈活有效地利用這個基本原理來解決實際問題就顯得重要。

關鍵詞：高中 政治課 條件聯系

客觀事物總是相互聯系的。事物之間的聯系是多種多樣的，其中有一種是條件聯系。某一事物的發生與存在，會促使另一事物的發生與存在，事物之間的這種聯系就是條件聯系。

現實生活中存在著三種類型的條件聯系，即充分條件、必要條件和充分必要條件。

下面我們結合高中思想政治課教學中遇到的幾個問題分別加以說明。

一、充分條件與必要條件

充分條件是這樣一種條件：有了它一定有某一結果，沒有它不一定沒有這個結果。

必要條件是這樣一種條件：沒有它一定不會有某種結果，有了它不一定有這種結果。

1.商品的價值與使用價值

商品能夠滿足人們某種需要的屬性，是商品的使用價值；凝結在商品中的無差別的人類勞動就是商品的價值。

使用價值和價值是商品的兩個基本屬性，也稱作商品的兩個因素。商品是使用價值和價值的統一體，二者缺一不可。使用價值是商品價值的物質承擔者，沒有使用價值的東西，即使在它上面花費了大量勞動也不能形成價值，因而也就不能成為商品。價值是商品的本質屬性，沒有價值的東西不是商品。

因此使用價值與價值的關系可以歸納為：

有價值的東西一定有使用價值，沒有價值的東西不一定具有使用價值。價值是使用價值的充分條件。

沒有使用價值的東西一定沒有價值，有使用價值的東西不一定有價值。使用價值是價值的必要條件。

2.通貨膨脹與物價上漲

紙幣的發行量超過流通中所需要的數量，從而引起紙幣貶值，物價上漲，叫做通貨膨脹。如果出現通貨膨脹，物價必然會上漲。

但物價上漲卻不一定是通貨膨脹引起的。能夠引起物價上漲的因素是多方面的，如供給小于需求、生產縮小、通貨膨脹、貨幣本身的價值變小都會引起物價上漲。

因此，通貨膨脹是物價上漲的充分條件，物價上漲是通貨膨脹的必要條件。

3.“先富”與“共富”

“共富”指共同富裕，“先富”指允許和鼓勵一部分地區和個人通過誠實勞動、合法經營先富起來。

在我國現階段，由于生產力發展水平不平衡，實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，能極大地調動廣大群眾的生產積極性，共同富裕不等于也不可能是使全體人民同時、同等程度地富裕起來。因此，“共富”只能通過“先富”來實現。

先富的根本目的在于共富。國家一方面提倡先富幫后富，另一方面對收入過分懸殊的現實實行干預和調節，防止兩極分化，最終實現共同富裕。否則，先富未必共富。

共富必須先富，先富未必共富。先富是共富的必要條件。

4.競爭與市場經濟有效運行

市場經濟的競爭性，是指經濟活動參加者之間存在著廣泛的競爭。競爭是商品經濟的必然產物，也是市場經濟的特征。在市場經濟中，商品的市場價格是在競爭中形成的。因此，競爭是商品交換得以進行的前提。競爭對商品生產者和經營者形成外在壓力，會促使他們不斷改進技術，提高勞動生產率，并實現優勝劣汰。充分的市場競爭可以保證價格變化的靈敏性，使供求關系盡快得到調整，促使資源優化配置的實現。所以，沒有競爭也就沒有市場經濟的有效運行，競爭是市場經濟有效運行的必要條件。

當然，競爭也有一定的負面效應。例如，盲目的競爭可能造成社會資源的浪費；競爭會導致壟斷，從而不利于資源的優化配置。所以，市場經濟的正常發展，還需國家的宏觀調控。

這就是說沒有競爭也就沒有市場經濟的有效運行，但只有競爭市場經濟也不一定能有效運行。

5.市場開放與資源的優化配置

市場經濟的開放性，是指市場不是相互封閉的，全國是一個統一的大市場，并同世界市場連在一起。在市場經濟條件下，生產者和經營者為市場需要進行生產和經營，其實質就是為消費者而生產和經營。哪里有這種商品的消費者，商品就會自動流向哪里。社會分工和生產專業化的廣泛發展要求市場具有開放性。同時，只有打破狹隘的區域封鎖，實現生產要素的自由流動，經濟活動參加者才能充分發揮各自的優勢，并廣泛利用他人的先進的生產和科技成果，達到資源優化配置的目標。所以沒有更加開放的市場，就不能達到資源優化配置的目標。

但是，市場經濟的平等性、競爭性、法制性和開放性等一般特征的各種表現不是孤立的，而是相互聯系、相互制約的，其中任何一個方面受到損害，其他方面都難以實現，市場配置資源的功能也不能充分發揮。

因此，市場開放是實現資源優化配置的必要條件。

二、充分必要條件

充分必要條件就是充分條件和必要條件的結合。這就是說，有了它一定有某一結果，沒有它一定沒有這個結果。

如：中國近現代史雄辯地證明，沒有中國共產黨，就沒有新中國。同樣，沒有中國共產黨，也就沒有中國的社會主義現代化。中國共產黨是我國社會主義的領導核心。

中國共產黨是建設新中國和中國實現社會主義現代化的充分必要條件。

認識事物之間的條件聯系對于參加高考的學生來說是很有必要的。考題在辨析題的設置中，往往把充分條件設成必要條件，把必要條件設成充分條件，或把根本不是充分必要條件設成充分必要條件，增加了審題的難度。只要我們搞清了各種條件聯系，就不會被題目所迷惑。