新課標(biāo)理論指導(dǎo)下英語教學(xué)中的情感教育

“讓世界充滿愛”這首歌曾風(fēng)靡一時(shí)。是的，我們每個(gè)人都希望生活在充滿美好的愛和關(guān)心的社會(huì)生活環(huán)境中，尤其希望愛能體現(xiàn)在我們平時(shí)的學(xué)校英語課堂教學(xué)中。新課標(biāo)改革的核心理念就是在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，使其在德、智、體、美、勞諸方面得到全面的發(fā)展，而英語課堂教學(xué)正是體現(xiàn)這一新教育理念的一個(gè)平臺(tái)。下面談?wù)勅绾卧谟⒄Z教學(xué)中滲透美好的情感教育。

一、讓愛充滿課堂，形成友好的師生關(guān)系

有位偉人說過，愛是教學(xué)的媒介，友愛更是消除人戒備心理的傳感器。因此，教師首先要注意自身角色的轉(zhuǎn)變，應(yīng)由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)換成學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人、指導(dǎo)者，建立起民主、平等的師生關(guān)系，課堂內(nèi)外，師生共同討論，積極探索，相互交流，教學(xué)互補(bǔ)，師生共同創(chuàng)建課堂討論式教學(xué)的新模式。放手讓學(xué)生自主討論，教師積極地傾聽，并適時(shí)給予支持、評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)和贊美，使學(xué)生的思維更加活躍。當(dāng)然，教師更重要的是指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)、先進(jìn)、良好的英語學(xué)習(xí)方法。

二、精心組織教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

在英語教學(xué)過程中，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，采用多種形式的教學(xué)手段。如利用多媒體教學(xué)，采用各種比賽活動(dòng)來調(diào)節(jié)課堂氣氛，開展男女生比賽、小組比賽、同桌比賽、個(gè)人比賽等，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)始終保持很高的積極性，且樂此不疲。通過單詞、語匯比賽，讓學(xué)生體驗(yàn)到成就感，并培養(yǎng)他們互相幫助、互相學(xué)習(xí)和互相合作的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

三、多創(chuàng)設(shè)成功機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心

學(xué)生成就感越大，學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力就越大。當(dāng)學(xué)生獲得一次成功時(shí)，哪怕是拼對(duì)一個(gè)單詞得到老師的贊揚(yáng)或同學(xué)的肯定時(shí)，他都會(huì)因此而興奮不已，繼而對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生好感和親近感，增強(qiáng)克服學(xué)習(xí)中困難的勇氣。在英語教學(xué)中，教師可以有意識(shí)地多創(chuàng)設(shè)諸如問答、口語交流、閱讀課文、朗誦比賽等成功的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體會(huì)到通過努力獲得成功的感受與喜悅。當(dāng)然，機(jī)會(huì)要面對(duì)全體學(xué)生，對(duì)于好、中、差學(xué)生設(shè)計(jì)出不同的成功機(jī)會(huì)，借此培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的自信心。

四、遵循英語教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生文化和思想素質(zhì)

語言是思想與文化的載體。如果一個(gè)人只學(xué)語言不學(xué)文化，那么他就很難學(xué)好語言，語言不能脫離文化而存在。因此要求學(xué)生在交際中根據(jù)話題、情景、文化背景來表述時(shí)，文化素質(zhì)就體現(xiàn)得非常重要。在教學(xué)中既要教語言，也要教文化背景知識(shí)。另外，在教學(xué)中也需要注意滲透培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。例如，在講Charity show 時(shí)，我適時(shí)介紹了我國的一些慈善機(jī)構(gòu)和貧困地區(qū)孩子們的狀況，通過怎樣幫助這些貧困孩子來培養(yǎng)學(xué)生的友愛之心。

正如前蘇聯(lián)教育家蘇霍林斯基所說，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦裝進(jìn)另一個(gè)頭腦，而是師生間每時(shí)每刻的心靈接觸。作為一名實(shí)施新課標(biāo)下的英語教師，更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到情感教育對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和健康成長所起的重大作用。教師在教學(xué)過程中只有了解學(xué)生的心理特征，培養(yǎng)良好的師生感情，營造和諧氛圍的課堂，才能真正在英語課堂教學(xué)中貫徹新課標(biāo)的理念，在此基礎(chǔ)上提高教學(xué)效果。讓我們?yōu)榇四繕?biāo)共同奮斗吧！