基于勝任力的培訓需求分析探討

[摘要] 對于提高員工的水平與能力，最好的方法莫過于對他們繼續進行教育培訓，建立起一套完善實用的員工培訓體系。如何正確地分析員工的培訓需求，則是建立培訓體系的第一步，也是體系成敗與否的關鍵。本文在與傳統培訓培訓需求分析進行對比的基礎上，從勝任力角度對培訓需求分析提出了新的見解。

[關鍵詞] 培訓 需求分析 勝任力

勝任力的研究與分析為人力資源管理提供了更廣闊的視角和新的技術，在人力資源管理的實踐活動中起著基礎性和導向性的作用。在美國有關勝任力研究的項目已經成為聯結組織戰略與績效的紐帶，有越來越多的公司致力于建立基于勝任力的人力資源管理體系。我國有關勝任力的研究起于上世紀90年代，已經取得重大進步。但目前勝任力在人力資源管理體系中的應用，主要體現在一些思想指導方面，還沒有深入到人力資源管理的各個方面。本文所研究的基于勝任力的培訓需求分析，是對勝任力在培訓體系構建中的具體應用問題所作的一番探討。

一、傳統培訓需求分析

培訓需求分析，是指在規劃與設計培訓活動之前，由培訓部門、主管人員、工作人員等采用各種方法與技術，對各種組織及其成員的目標、知識、技能等方面進行系統的鑒別與分析，以確定是否需要培訓及培訓內容的一種活動或過程。

傳統培訓需求分析需是從組織、工作、個人三個層次的維度來進行。……