[摘要] 新聞學是人文學科,新聞報道應人們的需要而產生,為人們的需要而發展。新聞報道有責任倡導人文精神,關注社會發展過程中人文目標的實現。本文在概括我國新聞報道中人文缺失的基礎上,就提高新聞報道中人文精神含量的問題提出了應對的策略。
[關鍵詞] 新聞報道 人文精神 人文關懷
一般認為,新聞的產生取決于人們對新聞的需要,新聞的發展在于傳媒工具的進步。加拿大著名傳播學者M·麥克盧漢提出“媒介即訊息”的論點,認為媒介是人類文明發展的階段性標志。不可否認,從經濟層面看,生產力水平決定新聞事業的發展水平;從物理層面看,傳播工具的物理性能決定傳播媒介的特點。
但是,如果從學科層面看,新聞學應屬于人文學科或有人文主義的社會學科,而不是科技,因為新聞主要的對象是人及其社會環境。清華大學李希光教授在《畸形的媒體》一書中指出:媒體“其最大的存在價值是為廣大公眾和政府決策提供信息基礎,而這一信息基礎是一個健康的民主社會必不可少的。……它追求的是人類生活的美好社會,是最富有人文精神的。”傳播學者施拉姆說,“傳播是各種各樣技能中最富有人性的”。然而,我們也注意到,一些傳媒人對“人文精神”的曲解,道德水準和正確評判標準的缺乏,以及法律意識的淡薄等,造成了不少新聞報道中人文精神的缺失。主要表現在:對受難人群的冷漠,對不同階層、地域、群體的歧視、圖像、圖片過多渲染等等。