彰顯網(wǎng)絡(luò)語境下高校校報的審美特質(zhì)

在全民都在談網(wǎng)絡(luò)、用網(wǎng)絡(luò)的時代， 快捷的生活讓人們期待高效的信息和更加強(qiáng)烈的視覺沖擊。網(wǎng)絡(luò)、移動傳播的“手機(jī)報”等新興媒體近年來發(fā)展勢頭也是很猛，甚至有人曾預(yù)言“新舊媒體已經(jīng)到了‘你死我活’‘勢不兩立’的境地，傳統(tǒng)媒體必將在這場博弈中慘淡收場”。這種說法雖然有危言聳聽的成分，但是也從另一個側(cè)面反映出新興媒體對傳統(tǒng)媒體的強(qiáng)大攻勢，傳統(tǒng)媒體受到了前所未有的沖擊。高等院校的校報雖在象牙塔里，但也受到了網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)烈影響。作為引領(lǐng)高校校園文化的排頭兵的高校校報在強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)沖擊波的影響下，將如何應(yīng)對挑戰(zhàn)和沖擊是一個值得深入思考的問題。我們認(rèn)為高校校報應(yīng)在其內(nèi)容和表現(xiàn)形式上突破以往的固有模式，實行改革和創(chuàng)新，而首要的也是最主要的便是對其美學(xué)內(nèi)涵的深入挖掘和釋放，充分彰顯其內(nèi)在的審美特質(zhì)。

在高校大力實施“人本化”教育模式構(gòu)建和諧校園文化的今天，校報承載著極為重要的審美教育和文化引導(dǎo)的現(xiàn)實功用。研究其美學(xué)內(nèi)涵的生成，可以創(chuàng)新辦報思路，在多元對話的德育語境中賦予高校校報以更深廣、更全面的言語詩化功能，使之成為傳播高校先進(jìn)文化的載體和平臺。

互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生在不知不覺間改變了人們的生活，“電子文本”的逐漸增多，也使“紙質(zhì)文本”有“退場”的危機(jī)，作為傳統(tǒng)的“紙質(zhì)文本”的高校校報面對來自網(wǎng)絡(luò)的沖擊，也是在極力保存自己的“地盤”，與網(wǎng)絡(luò)做著艱難的斗爭，尋求新的突破。……