指揮的來歷 等
2007-12-31 00:00:00
少年文藝
2007年12期
指揮的來歷
音樂總監指揮管弦樂團排練，對一位鼓手的表現不大滿意，經過幾番提點，鼓手依然毫無改進。總監終于沉不住氣，當著所有團員的面，失望地說：“樂手如果奏不好樂器，人家就給他兩根棍子，叫他當鼓手。如果他連打鼓也不成……”
這時，打擊樂器區突然有個人插話：“人家就拿走他一根棍子，叫他當指揮。”
歪說
班里戴眼鏡的同學越來越多，老師語重心長地說：“同學們，眼睛乃心靈的窗戶，你們可不要讓它被玻璃遮擋，失去原來的光亮。”
語音剛落，一同學起立說：“老師，既然是窗戶，天冷怎么能不配玻璃呢？”（以上兩則由吳素嬌提供）
冷笑話
運動會上——
“給你講個全世界最搞笑的笑話！”
“什么？”
“你是個帥哥！哈哈哈哈哈哈……”
獨自一人暴笑許久，不好意思地把頭轉向別人，“你不覺得搞笑嗎？”
拉面店里——
“我看到一個很好笑的笑話！”
“什么？”
“小學時，我有個同學叫小菜，有一天被人端走了！哈哈哈哈哈……”
再次獨自一人暴笑，見無人呼應，只好努力干笑幾聲，“呵，嗯，好好笑……”
經過幾次被冷水潑，我決定再也不講笑話了。 （淘小絲）
計算器
學校組織數學考試，允許同學們使用計算器。考場上，同學們奮筆疾書，用計算器演算各種考題。這時，突然從考場的一個角落里傳來了一聲驚呼：“天哪，我怎么把家里的遙控器帶來了！”
（李薇）
句式轉換
老師：請把“馬兒跑了”這句話轉換成疑問句。
學生：馬兒會跑嗎？
老師：現在，再把它轉換成祈使句。
學生：駕！
動腦筋
小紅：小剛，你看書時為什么要搖頭晃腦的？
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