素質(zhì)教育與作文教學(xué)

在語文教學(xué)工作中，作文教學(xué)一直是一個(gè)“老大難”，造成“老大難”的原因當(dāng)然是多方面的，其中，在作文教學(xué)中忽視對學(xué)生的素質(zhì)教育是一個(gè)主要原因。那么，怎樣在作文教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育呢？

一、激發(fā)學(xué)生的觀察興趣，培養(yǎng)細(xì)致的觀察能力

教育家葉圣陶先生曾說：“作文即生活。”要寫好文章，必須對生活作細(xì)致的觀察，做生活的有心人。要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，首先要激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。我在指導(dǎo)學(xué)生觀察時(shí)，采取先易后難，循序漸進(jìn)的方法。開始階段把要求放低些，觀察自己周圍的人、事、物，讓學(xué)生獲得成功。然后再對學(xué)生提高要求，做深入、全面、細(xì)致反復(fù)的觀察，并要求學(xué)生及時(shí)寫作觀察日記。通過一系列的觀察訓(xùn)練，使學(xué)生的記憶、聯(lián)想、想象、創(chuàng)造的能力都獲得較好的發(fā)展，提高了學(xué)生的寫作能力。

二、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，全面提高語文素質(zhì)

表達(dá)能力實(shí)際上是學(xué)生生活經(jīng)歷、思想水平、文化教育、知識(shí)結(jié)構(gòu)以及運(yùn)用語言文學(xué)能力的綜合反映、是語文素質(zhì)的一個(gè)重要方而。要提高表達(dá)能力，一是要提高學(xué)生的總體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，樹立起正確的人生觀。同時(shí)又要培養(yǎng)他們運(yùn)用語言的能力、組織篇章的能力、運(yùn)用表達(dá)方式的能力。二是要多寫多練，戰(zhàn)士要練武，演員要練功，任何技能都要通過反復(fù)實(shí)踐，才能成為成熟的技巧。寫作同樣要多練，俗話說：“讀十篇不如做一篇。”實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，多寫多練是提高學(xué)生寫作能力的有效途徑。相反，如果只會(huì)紙上談兵，就不可能提高表達(dá)能力。三是要多讀范文，古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀寫結(jié)合，從范文中借鑒表達(dá)經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧，實(shí)實(shí)在在，看得見用得著，因而學(xué)生學(xué)起來就很容易見效，久而久之，就變成自己的方法，表達(dá)能力就自然提高了。

高麗華，教師，現(xiàn)居河北興隆。