冰心兒童文學(xué)經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)意義與價(jià)值

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化與科技全球化的推進(jìn)，在世界范圍內(nèi)，經(jīng)典文學(xué)的價(jià)值面臨著前所未有的沖擊，經(jīng)典文學(xué)價(jià)值受到懷疑，尤其是現(xiàn)代文學(xué)的珍貴遺產(chǎn)面臨著種種挑戰(zhàn)。有的作品，曾被看作經(jīng)典，但隨著時(shí)間的推移，可能會(huì)退出經(jīng)典行列。先前沒(méi)有看在眼里的頑石，后來(lái)可能發(fā)現(xiàn)竟是一塊美玉。冰心寫作80多年，但直至文革，她所提倡的愛(ài)也一直沒(méi)有真正被我國(guó)的主流社會(huì)認(rèn)同，而是被貶低、被歪曲成“資產(chǎn)階級(jí)思想”、“閨秀文學(xué)”，打上了中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)年代、階級(jí)斗爭(zhēng)年代的極左的烙印，時(shí)隔近一個(gè)世紀(jì)，這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)仍然在當(dāng)前的一些教科書里出現(xiàn)，影響著當(dāng)代和后代人對(duì)冰心的認(rèn)識(shí)。特別在物欲橫流的當(dāng)代，筆者認(rèn)為有必要澄清認(rèn)識(shí)，肯定冰心之愛(ài)的人性關(guān)懷的積極的現(xiàn)實(shí)意義與價(jià)值。

一、冰心的人性化選擇體現(xiàn)了人類永恒的高貴理性和偉大力量。

從五四時(shí)期開始，冰心就致力于在無(wú)視人的權(quán)利的封建專制歷史語(yǔ)境中，以其愛(ài)的謳歌和美的播種，在兒童心中培養(yǎng)起對(duì)人的肯定、尊重和對(duì)人類的熱愛(ài)。她選擇了兒童作為她的主要讀者群，傾心于向兒童傳播愛(ài)的哲學(xué)。這不僅出于她對(duì)兒童的愛(ài)，更重要的是源自她對(duì)于社會(huì)與人生問(wèn)題的深刻思考。任何時(shí)代，兒童都是人類的未來(lái)。只有人類共同選擇愛(ài)作為其根本性存在方式，人類才可能和諧共處，才可能有共同的美好未來(lái)?！吧泻伪赜袗?ài)，愛(ài)正是為這些人而有!”“莫道萬(wàn)里外的憐憫牽縈沒(méi)有用處，‘以偉大思想養(yǎng)汝精神’，日后幫助你們建立大事業(yè)的同情心，便是從這零碎的憐念中練達(dá)出來(lái)的?！北囊婚_始“寄小讀者”，就有明確的歷史文化意識(shí)。

“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!”冰心的這種帶根本性的文化思考和抉擇，經(jīng)歷了近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨曲折，如今愈加顯示出人性的智慧之光和文化的恒久力量。徜徉在冰心的文學(xué)世界里，我們時(shí)時(shí)能夠從那滿蘊(yùn)著溫柔的至情抒寫中，感受到這種人類理性的智慧和力量。同住一個(gè)星球的人類之間，理應(yīng)選擇愛(ài)與和諧共存，而不選擇恨與共同毀滅。世紀(jì)同齡人冰心的選擇，多么明智!

接受美學(xué)認(rèn)為：“文學(xué)接受既是一個(gè)連續(xù)不斷的延續(xù)過(guò)程，又是一個(gè)不斷變異與超越的過(guò)程?！北囊云鋵?duì)正面價(jià)值的弘揚(yáng)消融著一切隔膜、冷酷等人心障礙，她的“愛(ài)的哲學(xué)”是當(dāng)下和平時(shí)代里精神領(lǐng)域急需注入且最可能獲得成功的文化營(yíng)養(yǎng)。

文化與人類共生共存，精神文化更是全人類的共同財(cái)富。雪松騎士勛章的授予，歐、亞、美洲各國(guó)人民自覺(jué)地把冰心的作品作為孩子的讀本，這一部部寫不完的對(duì)于冰心的“閱讀史”，證明著冰心創(chuàng)作的豐富性、深刻性和永恒性。這是冰心對(duì)于人類精神文化的貢獻(xiàn)，這是中華民族文化的驕傲。

二、冰心的文化經(jīng)典是當(dāng)代青少年構(gòu)筑精神家園堅(jiān)硬的基石。

今天的時(shí)尚閱讀是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和快餐文化，文學(xué)的神奇魅力被日常性的消費(fèi)文化所淹沒(méi)，變得平庸無(wú)奇。尚未形成選擇能力的青年學(xué)生，時(shí)尚閱讀的吸引力大過(guò)經(jīng)典名著的吸引力，共同的嗅覺(jué)反射不免使他們被流行文化牽著鼻子走。方便快捷與信息豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，使這個(gè)時(shí)代的青年閱讀具有過(guò)度吸收與欲求不足的雙重特征。其實(shí)許多中國(guó)隱性的傳統(tǒng)文化都是通過(guò)文學(xué)傳遞給下一代的，文字閱讀在任何時(shí)候都不能放棄。

中國(guó)兒童文學(xué)擁有著世界上最大的閱讀市場(chǎng)——3億少年兒童。但是現(xiàn)在占據(jù)我們市場(chǎng)的多是國(guó)外的引進(jìn)版兒童文學(xué)書籍。在中國(guó)，《哈利·波特》銷售了近600萬(wàn)套，其空前的銷量越發(fā)映襯出中國(guó)兒童文學(xué)的尷尬：作家賣力地創(chuàng)作，出版社挖空心思地宣傳，但與小讀者卻是日益疏離。

《中華文學(xué)選刊》、《中華少年寫作精選》主編王干曾分析：“中學(xué)生對(duì)當(dāng)下文學(xué)的冷漠可能與他們創(chuàng)作的內(nèi)容和風(fēng)格有很大聯(lián)系，當(dāng)下文學(xué)創(chuàng)作灰色和欲望的主題比重偏大，裝腔作勢(shì)的語(yǔ)言探索過(guò)多，缺少“健康引導(dǎo)”和“貼近”，處于“花季”的中學(xué)生更注重文學(xué)中的理想精神和樂(lè)觀主義精神。”而冰心的兒童文學(xué)經(jīng)典中所充溢的一種貼心的溫暖和積極向上的人生精神與中學(xué)生的理想追求是一致的，并且其中蘊(yùn)含著很多豐富的、中國(guó)傳統(tǒng)的、古典的文化。青年學(xué)生是精神的漫游者。我們要給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)在某個(gè)堅(jiān)硬的地方停下來(lái)，以文化經(jīng)典作為基石，構(gòu)筑自己的精神家園。

如何使冰心兒童文學(xué)文本重新回到我們少年兒童的書桌上，如何使我們的兒童文學(xué)如當(dāng)初小讀者們對(duì)冰心作品的狂熱追捧一樣受到關(guān)注，是我國(guó)兒童文化商品市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)者和參與者應(yīng)認(rèn)真考慮的事。

“世事滄桑心事定，胸中海岳夢(mèng)中飛”，無(wú)論世紀(jì)風(fēng)云如何變幻，人道主義受到怎樣的批判、踐踏，冰心始終不能停止對(duì)愛(ài)與美的理想的謳歌與追求，并為此堅(jiān)持了一生!這種以不變應(yīng)萬(wàn)變的大智慧，這種對(duì)于人生終極意義的大徹大悟，這種執(zhí)著的人道主義理性選擇，都使她的創(chuàng)作超越了文學(xué)價(jià)值，而具有深刻的人類精神文化價(jià)值。所以，冰心及其兒童文學(xué)作品所被賦予的經(jīng)典形象不是隨著歷史的發(fā)展越來(lái)越渺小，而是越來(lái)越高大，“隨著歷史的發(fā)展向上升華為后代文化的太陽(yáng)”。

黃俊亮，教師，現(xiàn)居湖北武漢。