兒子生日那天,恰逢周末,前幾天就約好的小朋友們如期而至。晚上,孩子們唱生日歌、吃蛋糕、贈送禮物……像過節一樣熱鬧。我和妻子也忙得不可開交,好容易才等到“小客人”們散盡。
“爸爸,快來看喲!”兒子邊喊邊打開生日卡片,“你看,這是我的好朋友們自己畫的,是我最喜歡的蠟筆小新、鐵甲小寶!”我附和著點了點頭。
兒子說著就向自己的小臥室跑去。“我正好用這些卡片把我的房間裝扮一下,我要把它們貼在我的床頭的墻上!”
“嗨——別忙!”我大聲喝道。
“爸爸,怎么啦?”兒子被我嚇了一跳。
我指著剛裝飾不久的墻壁:“你看多么干凈、漂亮的墻壁呀!如果你往上一貼,膠水不就把墻壁弄臟了嗎?”
“爸,你可不知道,這些卡片都是我最好的朋友送的,它代表我們的友誼,我一定要貼在這兒!”
“不行,我給你另找個地方貼!”我建議兒子把卡片貼到書房的書柜上,或者他自己的衣柜上,卻都遭到了拒絕。
“兒子,你的臥室設計得夠美的了?!蔽野阉麖拇采媳Я讼聛恚鴥鹤诱f:“你看,墻壁上有草地、小熊、小兔……”
兒子搖了搖頭,低頭不語。
我拗不過兒子,只好做起了思想工作:“你已經讀小學了,應該懂事??!你的臥室是爸爸為你精心設計的,這壁紙你不是很喜歡的嗎?現在你把這些亂七八糟的卡片貼上去,整個屋子就不協調了呀……”
“我知道你設計得很漂亮,但成天就是那個模樣,一點兒新鮮感都沒有,我不喜歡!”兒子低頭生起悶氣來。
“要不這樣,每過一段時間,我就給你的房間換個新壁紙,不就新鮮了嗎?”
“你覺得你的設計漂亮,我可不那么想,我們小孩都有自己想法,我要用這些卡片親手裝扮我的房間。”兒子仍然那么倔。
“我說不行就不行!你把畫貼上去,一來污染了嶄新的墻面,二來破壞了我的設計。”我瞪起了眼睛,兒子看到我的強硬態度,不吭聲了。
我突然意識到自己的態度可能過于粗暴了,對于一個剛讀小學的孩子來說,循循善誘才是最好的教育方法?!拔疫€有一個好辦法,既然同學們送給你的卡片,你認為很珍貴,那就把這些友誼珍藏起來,收進抽屜或者柜子里?!蔽遗牧伺膬鹤拥哪X袋。
兒子抬頭看了看我,像是想說什么,卻又沒說出口。接著,便把卡片都放進了床頭柜里。
第二天清早,我推開兒子的房門,他還在酣睡。只見床頭上方歪歪斜斜地貼滿了同學們送給他的生日卡片,畫兒的下方用彩筆工工整整地寫著——“這樣的房間我喜歡”。
很奇怪,兒子偷偷完成的“杰作”,不但沒有讓我產生一絲怒意,反而令我陷入了深思?;蛟S,我們常常會在無意中忽略孩子的感受,而任何的忽略和強加,都會讓我們不自覺地扮演起扼殺孩子心靈自由的角色。我這個當爸爸的,也該好好反省一下了。