淘氣毛毛熊

毛熊來到兒童樂園玩，他看到小白兔在騎木馬。木馬搖呀搖呀，小白兔笑呀笑呀，玩得好開心。

毛毛熊上前一把把小白兔從木馬上拽下來，自己騎到了木馬上去。小白兔在一旁哇哇哭著，毛毛熊才不管他呢，自己騎在木馬上，搖得好開心呀。

毛毛熊騎夠了木馬，又跑去玩滑滑梯。等著玩滑滑梯的小朋友很多，大家都在排隊，小烏龜排在毛毛熊的前面。毛毛熊才不肯排隊呢，他上前一把推倒小烏龜，自己爬上滑梯，“哧”的一下滑到底。

毛毛熊看到小松鼠在蕩秋千，小松鼠蕩呀蕩呀，飛得好高好高，他高興得“咯咯”笑。毛毛熊跑過去，大聲叫著：“下來！快下來！讓我玩！”上前一把把小松鼠拉下來，自己上去蕩。

毛毛熊看到小狗和小貓在玩蹺蹺板。蹺蹺板一頭高一頭低，一頭低來一頭高，小貓小狗玩得好高興。

毛毛熊也要玩蹺蹺板，他把小貓小狗都趕下來，自己坐在上面。

可是，毛毛熊怎么使勁，蹺蹺板也一動不動。毛毛熊搞不懂，蹺蹺板怎么不聽話呀？剛才還是好好的呢！他氣得使勁打蹺蹺板：“你翹呀！你快翹呀！氣死我啦！”

小朋友，你知道蹺蹺板為什么不翹嗎？請你告訴毛毛熊吧。

【親子互動】

孩子選擇：

哪個寶寶做得對？哪個寶寶做得不對？

選擇：玲玲在玩皮球，寶寶想玩玲玲的皮球，他應該怎么做？（在笑臉或哭臉上打勾吧！）

1.向玲玲借皮球玩。

2.和玲玲商量一起玩皮球。

3.把玲玲的皮球搶過來玩。

專家指導：

正確做法：1和2.

現在的獨生子女比較多，他們都要面臨著怎么樣和別的孩子一起玩的問題。有的孩子能夠和別人和平共處，一起唱歌、跳舞、玩玩具，有的孩子則動不動就搶別人的玩具，動手欺負人。其實，孩子們都喜歡一起玩耍的，家長要教育自己的孩子，一起玩耍的時候，不能搶別人的東西；想玩別人的玩具時，要向人家借，或者與別的小朋友商量著一起玩玩具，不能搶玩具，不能欺負小朋友。家長應該創造條件，讓孩子多與小朋友交往。

仔細看圖：

1、從圖中找到三個皮球。

2、小貓和小狗身上的東西，哪樣是一樣的？

3、草地上有幾朵美麗的花？