紙鍋竟能燒開水

阿木受到捉弄后，想起自己嚇童童的事，知道自己鉆入阿木的圈套了，不但沒有生氣，反而開始反思自己：“原來這樣突然地被嚇一下，還真是挺恐怖的。”回家后，他按照童童的實驗方法為童童做了一個禮物送到了童童家。只見阿木“噗”的一聲吹出來幾個大字——“童童，對不起”。

童童看后也不好意思地說：“我也有些過分了。”

“看來有時候，用一用‘請君入瓫’的方法也不錯，我通過切身體會，更能明白自己的錯誤了。”阿木依然很誠懇地說。

“嗨，過去的事還是不提了吧。這幾天，你課間都顧不得玩，又有什么新成果了吧？”童童猜想阿木一定又在研究什么有趣的事了。

“你知道一個叫‘燒不著手帕’的魔術吧？其實就是利用物體具有不同的著火點設計的。我正想設計一個用紙鍋燒開水的實驗。有興趣幫忙嗎？”

“當然！但你得先給我講講什么是著火點。”聽阿木一說，童童立時來了興致。

提出假說

燃燒需要四個條件：可燃物、足夠的氧氣、熱源、著火點。不同的物質有不同的著火點，紙的著火點是200℃，水的沸點是100℃，通過水的沸騰能迅速將燃燒所釋放的能量消耗掉，使溫度低于紙的著火點，所以即便具備其他三個條件，紙鍋仍然不會燃燒，所以用紙鍋可以燒開水。

實驗材料

1.一張A4打印紙

2.一塊厚紙板

3.一段細鋼絲

4.一卷膠帶

5.一些水

6.一臺家用燃氣灶

安全提示

1. 一定要在家長的監護下做這個實驗。

2. 點燃爐火時，要注意安全。手邊先準備好一小盆水，萬一爐火點燃其他東西，能及時撲滅。

3. 準備一塊足夠大的抹布，萬一灑了水能夠及時清理。

4. 剛剛使用過的鐵絲架仍有余熱，千萬不可用手拿。

實驗過程

1. 用A4打印紙做一個敞口紙鍋，連接處要用膠帶連緊，不要漏水。

2. 用細鐵絲做一個支架，放到燃氣灶上。

3. 打火點燃燃氣灶，高速火焰為最小檔。

4. 向紙鍋內放入半鍋水，然后放到鐵絲架上。

5. 持續給紙鍋加熱。觀察現象。

6. 用厚紙板做一個大小和用A4打印紙做的差不多的敞口紙鍋。重復實驗過程3~5.觀察現象并比較。

發散思考

1. 你覺得紙鍋用紙的薄厚對實驗結果有什么影響？是不是紙越厚越不容易被點燃？

2. 通過查閱相關資料，了解魔術“燒不著的手帕”，你能嘗試一下，并解釋魔術的原理嗎（在成人監護下完成實驗，一定要注意安全。）