做了一次救世主

我喜歡跟同伴們一起玩游戲，其中一個游戲就是“我是救世主”。

游戲前，大家偷偷在花園里摘掉彩色的花兒，再找來綠色的藤狀植物串起來，然后圍成一個圈戴在頭上，這樣就成了救世主。（有趣的外形。）道具也簡單，不外乎一把扇子、一面鏡子、一顆藍玻璃球和一個掃帚（道具這樣簡單？）。由于我年齡小，從來沒有爭到這個位置，心中就有一個愿望，一定要當一次救世主。（注意，小作者開始扣題了。）公園的看門爺爺多次警告我們不能破壞植物，可每一次我們都在他的“魔爪下”逃脫。

沒想到在圣誕夜，一覺醒來，一把扇子、一面鏡子、一顆藍玻璃球出現在我眼前，我簡直不敢相信我的眼睛。突然地，圣誕爺爺翻窗而入，他從懷中拿出一把掃帚，捋著胡子對我說：“孩子，當個救世主，去拯救世界吧。這個魔法掃帚會送你去你的未來。”老人說著突然不見了。我呆呆地坐在床上，回味著老人的話——去拯救未來。

我揉著眼睛坐到魔法掃帚上，“哧”的一聲，像火箭般地飛向天空。它像一顆流星一樣帶著我來到了未來，一副慘不忍睹的畫面出現在我的面前：（請你一邊讀一邊想像。這里就是典型的“浮想聯翩”了。）烈日噴著紅紅的舌頭，強烈的光烤得大地直冒青煙，所有的河流都干枯了，大地上只有了一條條深深的溝壑和裂縫，沒有一棵植物和一點綠色，人們都骨瘦如柴，皮膚黝黑，坐在那里唉聲嘆氣……一個人慢吞吞地抬起頭，用眼睛瞄了我一下，很快兇狠地叫喊：“我們打死他，是他們那些人破壞了植物，他們是禍根啊！”開始我以兔子的速度奔跑，但隨著時間的推移，我的精力越見衰弱，憤怒的人們卻如滾雪球一樣越來越多，我成過街的老鼠，無處可遁。正在關鍵時刻，我口袋里的鏡子掉到地上，身邊突然出現了一條小河，小河的河水源源不斷，越流越長。那顆藍玻璃球也從口袋里飛落了，很快就有了樹苗，一棵、兩棵，很快成了一片森林。人們開始高興地呼喊起來，我也止住了腳步，驚訝地看著這一切，看到人們擁向河流和森林。我氣喘噓噓大汗淋漓，于是從腰間拔出扇子煽起來，沒想到天空中落起了雨滴。再煽，雨越來越大。空氣中很快充滿了塵土的氣息，石塊、大地都張開大口貪婪地吮吸著，不一會兒，到處呈現了一派蓬勃生機。人們離我越來越遠了。

我只好乘上魔法掃帚回到了我的時代，終于做了一次救世主，慶幸這大大改變了我的習慣——不再傷害植物，學會愛護家園。（小結的很精煉。）我得到了一個啟示：人與自然和諧相處，能給干涸的心靈帶來滋潤，能給無邊的黑暗帶來光明。（繼續寫自己從中得到的體會。）

一道亮光閃在我的眼前，我伸了一個懶腰，像剛剛做了一個夢。但是，再次在公園看門爺爺門前路過時，我忽然發現了他房間掛著一套圣誕老人的衣服。

（起筆簡單，開門見山。）

（讀時，請你抓住“我所見”“我所做”“我所想”，事情的先后就明確了。）

做

一次

（從怎樣準備游戲說到道具，再說到我心里的愿望，層次分明。）

了

（敘述事件后，有了一種體會。文章寫得有頭有尾。我贊成。）

趣味DIY

（是做了一個夢？還是自己真的有這樣一番奇特的經歷？我知道。文章似乎并沒有說明白，需要一番思考啊。要知道——耐人尋味，是另一種形式的“浮想聯翩”。）

指導老師點評：小作者以切身的體會和豐富的想像力去警示人們要愛護環境，愛護家園；語言優美，構思巧妙，文章故事情節曲折，引人入勝，條理清晰，前后照應。

指導老師：徐梅生