一
鵬鵬在上幼兒園的時(shí)候,作為母親的我就不斷告誡他:聽媽媽的話,不要和別的男孩子打架;不要爬樹;不要淘氣……鵬鵬在我的諄諄教誨下,果然變得十分溫順。
后來鵬鵬上了小學(xué),一天到晚只知道埋頭學(xué)習(xí),門門功課都很優(yōu)秀,就是體育成績只能勉強(qiáng)及格,因?yàn)樗麖牟蛔放艽螋[,所以肌肉不發(fā)達(dá)。老師很喜歡他,選他當(dāng)了大隊(duì)長。但有一次老師不無遺憾地對我說:“鵬鵬有點(diǎn)像女孩兒?!?/p>
我想,只要鵬鵬學(xué)習(xí)好,將來上大學(xué),讀博士,事業(yè)有成就行了。至于他的性格,“樹大自然直”嘛。
鵬鵬除了平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)外,節(jié)假日我還要帶他去參加各種輔導(dǎo)班,寒暑假更是忙得不可開交,要去學(xué)劍橋英語、奧林匹克數(shù)學(xué)、速成作文、工筆畫寫生……難怪鵬鵬有時(shí)埋怨我:“別的同學(xué)家長都帶他們?nèi)ゲ┪镳^、野生動(dòng)物園、海洋世界,或到郊外去過采摘節(jié),我哪兒也沒去過,只是一個(gè)勁兒地學(xué)、學(xué)、學(xué),都學(xué)成近視眼了?!?/p>
我說:“鵬鵬,父母掙的錢都給你參加輔導(dǎo)班了,哪還有余力帶你去玩兒呀。再說三字經(jīng)是怎么說的,‘勤有功,戲無益’嘛。沒有寒窗苦讀,哪有金榜題名?你將來成名成家后,就知道我今天用心良苦了?!?/p>
二
鵬鵬五年級的時(shí)候,市電視臺邀請他所在的第一小學(xué)選出十幾名學(xué)生去參加兒童節(jié)目的錄制,鵬鵬有幸成為首選。在電視臺的演播廳里,節(jié)目主持人講解了游戲規(guī)則:第一小學(xué)代表隊(duì)對陣實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表隊(duì),勝者將進(jìn)入下一輪比賽,敗者出局。內(nèi)容是搶答題。為了培養(yǎng)孩子們的競爭意識,兩校老師不得指派學(xué)生出場,而是由孩子們踴躍自愿搶答。
這下子可難為了鵬鵬,他平時(shí)待人處世總是溫文謙讓,這回要自搶機(jī)會(huì),哪是別人的對手,半天也沒能輪上一次。
還剩下最后一道題時(shí),兩校比分是300:300,輸贏懸于一線。此刻,鵬鵬鼓起勇氣捕捉到了這最后的機(jī)會(huì),不過定睛一看才知道,原來只顧搶著按鈴,卻沒想到這道題他根本不熟悉。
主持人把他請到臺前,問:“蟬為什么要‘唱歌’?”
鵬鵬支支吾吾地說:“因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)樗氘?dāng)歌星?!?/p>
“哦,是不是因?yàn)楫?dāng)歌星掙錢多呀?”主持人叔叔戲謔道。
“這個(gè)問題……我不知道?!?/p>
主持人叔叔一笑,說:“那么按規(guī)則,這道題該輪到實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表隊(duì)回答?!?/p>
一個(gè)男孩迅速跑上臺,大聲說:“雄蟬唱歌是要吸引雌蟬來交配產(chǎn)卵,繁殖后代。”
主持人高興地宣布:“回答正確。給實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表隊(duì)加上20分?!?/p>
“耶——”實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表隊(duì)一片歡騰。而第一小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,有的還落下了眼淚,大家都?xì)鈵赖氐芍i鵬。鵬鵬羞愧難當(dāng)。
主持人拍拍他的肩膀,問:“去過昆蟲館嗎?”
“沒有?!冰i鵬答。
“也很少看電視上的動(dòng)物世界吧?”
“媽媽不讓看。”
“知識應(yīng)該廣泛汲取,不能只停留在課本上。有機(jī)會(huì)讓你媽媽帶你去昆蟲館參觀一下。”
鵬鵬回家后很傷心,說同學(xué)們都在埋怨他。
我說:“重在參與嘛。你不可能什么事情都知道。最要緊的是學(xué)好文化課,將來才能報(bào)效祖國呀。”
“那我也不能對世界上的事情一無所知吧?”
“那些旁門左道的知識以后有機(jī)會(huì)了解?!?/p>
“現(xiàn)在我們學(xué)校提倡素質(zhì)教育?!?/p>
“你學(xué)好文化課,這還不是高素質(zhì)嗎?”
爭辯以鵬鵬自動(dòng)閉嘴而告終。
三
不料鵬鵬六年級時(shí),又發(fā)生了一件對我震動(dòng)很大的事。
六一兒童節(jié)這天,有幾位美國教育家來到鵬鵬所在的小學(xué)參觀,還帶來幾個(gè)美國小學(xué)生,要與中國孩子比試知識。學(xué)校又選中了鵬鵬參賽,并邀請家長觀看。我如約前往。
在筆試中,鵬鵬獨(dú)占鰲頭,為第一小學(xué)代表隊(duì)獲勝打下了基礎(chǔ)??墒窃趧?dòng)手能力比賽中,鵬鵬又?jǐn)∠玛噥?。其中有一個(gè)項(xiàng)目是拼裝航模飛機(jī),要求選手在十分鐘之內(nèi)將一堆零件拼裝好并試飛成功。美國孩子湯姆的航模僅用了五分鐘就翱翔于藍(lán)天,而鵬鵬的飛機(jī)十分鐘后仍是一堆“殘骸”,像剛失事過的情景,給自己代表隊(duì)拉了后腿。最后雙方以平局握手言和。
當(dāng)美國客人走后,校長意味深長地對老師和家長們說:“我們教育的失敗就在于培養(yǎng)了高分低能的學(xué)生。如果再不重視全面素質(zhì)的培養(yǎng),我們的人才就會(huì)像這一堆拼裝不成的精美零件,永遠(yuǎn)也飛不上藍(lán)天?!?/p>
這件事使我寢食不安。我想,這樣下去,鵬鵬即使將來學(xué)富五車,也不過是紙上談兵,怎能有所作為呢?
暑假再次到來的時(shí)候,我決定不給他報(bào)任何輔導(dǎo)班了,而是帶他去參觀博物館、聽音樂會(huì)、游泳、爬山……鵬鵬非常高興,說這樣既開闊了視野,又增長了知識。
鵬鵬說:“我真想再有機(jī)會(huì)與別的孩子比試一番?!?/p>
我說:“只要你具備了全面的素質(zhì),就一定能在將來的競爭中穩(wěn)操勝券?!?/p>