把學校體育作為學校工作的大事來抓

《中共中央國務院關于加強青少年體育以及增強青少年體質的意見》（以下簡稱《意見》）頒布以后得到了廣大師生、家長和全社會的熱烈擁護、廣泛支持。《意見》不僅是指導青少年體育的綱領性文件，也是指導教育工作的重要文件，充分體現了以胡錦濤同志為總書記的黨中央對青少年的深切關懷，必將極大地推動青少年體育工作和素質教育的全面實施。《意見》是從全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的戰略高度，為全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，培養中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人而作出的重大決策，具有重要和深遠的意義。

增強青少年體質、促進青少年健康成長，是每一位家長的迫切愿望，也是素質教育追求的重要目標，更是關系國家和民族未來的大事。毛澤東在青年時代就發表了著名的《體育之研究》，闡述了體育“強筋骨、增知識、調感情、強意志”的重要作用，明確提出“體者，載知識之車而寓道德之舍者也”，即體育是德育和智育的物質基礎，是載體，精辟地論述了德、智、體三者的關系。建國之初，毛澤東多次強調“要注意健康第一，學習第二”“全國一切學校都應如此”。建國五十多年來，體育始終是黨和國家教育方針的核心內容之一，并且隨著時代的發展越來越重要。改革開放以來，我國青少年體育事業蓬勃發展，學校體育工作取得了很大成績。但與此同時，由于現代生活方式的快速轉變，科學的教育觀、健康觀還沒有在全社會確立起來，尤其是在片面追求升學率的高壓之下，“健康第一”往往被“升學率第一”所替代，學生體質健康方面仍然存在一些不容忽視的突出問題。有關調查結果顯示，最近20年，我國青少年學生肺活量、速度、力量等體能素質下降，學生肥胖率不斷提高，近視率居高不下，部分農村青少年營養狀況亟待改善。此外，青少年不愿吃苦受累、意志品質薄弱、耐挫力差等問題也日益凸顯。這些問題都表明，加強青少年體育工作既是常抓不懈的長遠任務，也是刻不容緩的緊迫任務。

當前，全省各級教育行政部門和各級各類學校要進一步認真學習《意見》，要站在落實科學發展觀的高度，以對國家、民族未來高度負責的精神，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口，真正把學校體育作為當前教育工作的一件大事來抓。

全省各級教育行政部門要按照《意見》的要求，結合實際情況，制訂切實可行和具有操作性、便于檢查的實施方案與具體措施，要主動與體育、衛生、發展改革、財政、共青團等部門和組織進行溝通，積極爭取相關部門和組織的支持和配合，共同研究制定落實《意見》提出的各項政策的具體意見。

全省各級各類學校要切實建立由一把手負責的學校體育工作機制。中小學校要重點對執行國家課程標準和落實“每天鍛煉一小時”的情況進行自查，保質保量上好體育課，加強體育師資建設，配齊體育衛生設施，提供運動場地，確保運動時間。要全面實施《國家學生體質健康標準》，把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標。要深入推進基礎教育課程改革，切實減輕學生課業負擔，確保青少年睡眠休息時間。要創造條件，加強安全保障，廣泛開展“全國億萬學生陽光體育運動”，舉辦形式多樣的學生體育運動會，形成每個學生參與體育活動、每所學校打造體育特色的濃厚氛圍。

各級各類學校要主動爭取家長的支持和配合，幫助家長樹立正確的教育觀、育兒觀，共同促進學校體育工作的開展。要爭取全社會的關注和參與，努力為青少年創造一個立體的鍛煉體系，社區要進一步完善各種體育衛生文化設施，組織開展多種多樣的青少年體育活動。

各級各類學校要利用廣播、電視、校報等宣傳工具，積極宣傳實施素質教育、加強體育工作的重要性、緊迫性，宣傳和普及科學健身、科學用眼、科學營養等知識，動員廣大學生踐行“健康第一”的思想，積極投身“陽光體育運動”，走向操場，走到陽光下，走到大自然中，積極參加體育運動。

“少年強則國強，少年雄則國雄于地球”。培養體魄健康、意志頑強、品格高尚的一代新人，是時代和歷史賦予我們的光榮使命，每一個教育工作者都應當為此作出自己的努力，盡到自己的責任。

□本欄責任編輯 呂江虹

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