金黃的野菊花

陽春三月，山花爛漫，但我依然魂牽夢繞那漫山遍野的秋菊……

前年秋天，我擔任六里坪中學七(15)班的班主任。六里坪鎮雖說經濟比較發達，但貧富差距也很大，這里有百萬富翁，但更多的卻是生計艱難的貧困農民。這些農民大多分布在油坊坪、獅子溝等邊遠山區。我班的絕大部分學生是這些貧苦農民的子女。

這些同學穿著簡樸，生活拮據。其中有一位面黃肌瘦的小男孩，每當下課鈴一響，他就拎著蛇皮袋子在校園里撿拾廢品。到星期五下午放學，他背著滿滿一袋廢品彎著腰走出校門，到街上的廢品收購部賣掉。他是曾青青，家住獅子溝村二組，父親叫曾根才。

為了增強貧困學生克服困難的信心，我召開了一次主題班會。我問：“同學們，在這秋天，大家喜歡什么花？”學生回答：“菊花！”我們一起背誦陳毅的《秋菊》：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。”我說：“我們是大山的孩子，我們有大山一般堅強的意志，我們更有在大山上頑強開放的菊花的品格；我們和菊花一樣，有著同困難頑強斗爭的精神，越困難，開放得越鮮艷：曾青青就是這樣的同學，他家庭困難，但從不遲到早退，學習特別認真。”曾青青聽到表揚，眼睛忽閃忽閃的，黃黃的小臉上飛上了兩朵紅暈，倒真像那盛開的菊花呢。

十月底，學校要求各班上報十名貧困生，經過批準的學生可享受減免學雜費書本費等優惠政策。我在班上作了宣傳之后，有二十多位同學交了申請，但卻沒有曾青青的申請。

我把曾青青叫進辦公室，他有些局促地站在我面前。一點五米左右的個頭，留著短發，身著一件打補丁的夾克衫，腳穿破舊的解放鞋，因為瘦，眼睛顯得特別大。我問他：“家里幾口人？父母身體好么？”他低著頭，聲音很小：“家里四個人，弟弟上小學五年級，父母身體很好。”我又問：“家里困難么？”他想了想，說：“不……很好的。”我禁不住又問：“那你為什么要去撿廢品呢？”他眼神有些黯然：“我想買一個電腦學習機，父親怕我打游戲，說讓我自己掙錢買。”哦，原來如此。

他走后，我想來想去仍覺得蹊蹺，決定到他家里去看一看。星期天，我騎上自行車，走上了通往獅子溝二組的山路。30多里地的路程，坎坷不平，真夠累人的。沿路山坡上野菊花正在盛開，隨風搖擺，像滿天閃爍的星星。

一座低矮的土房靜臥在一個山坳里，這就是曾青青的家。大門虛掩著，從里面傳出陣陣咳嗽聲。一個瘦骨嶙峋的中年男子出來迎接我，他就是曾青青的父親曾根才。

他說，他患有風濕性關節炎和氣管炎，不能干重活。曾青青的媽媽患有心臟病和腎結石，這天上午又到衛生院看病去了。為了治病，家里已借債2萬多，而家里的收入僅靠那1畝5分的薄地。

我嘆了口氣：“家里這么困難，曾青青為什么說家里不困難呢？”他說，曾青青自尊心很強，怕人家笑話。他很勤勞能吃苦，每星期家里只能給他十元生活費，還是借的，肯定不夠用，他就靠撿廢品自己掙錢。星期天回來也不閑著，聽說菊花可以賣錢，你看那兒曬了許多，都是他摘的。

回到學校，我把曾青青的名字列在十名貧困生當中報了上去。第二年春天，他們就沒有再交學雜費書本費。開學沒幾天，曾青青的母親來到我辦公室，從蛇皮袋里掏出一個豬腿，說，“這是過年余下的，送給你表示我們一點心意吧！”我說這是我的工作，要感謝應該感謝政策，說什么我也沒有收。

轉眼又到了秋天，一天下班后回到家，看見桌上放著一束盛開的野菊花，里面夾著一張小卡片：“送您365朵菊花，送您365個祝福，祝老師天天快樂!”妻子說，是一個瘦瘦的小個子男生送來的。

看著這金黃的野菊花，我的內心里充滿了溫馨和芬芳。