拓展思維·激揚文字

不少同學可能都有這樣的經歷，平常答卷都很好，可是一到考試就出現“思維短路”的情況，表現尤為突出的就是作文。其實這是由于平時缺少多維訓練導致的結果。就作文來說，我們應當對一個材料或一個話題作多種分析，可以選取某一個側面、一個角度深入其中，挖掘其內涵，透過字里行間明示或暗示的信息，抓住一點，觸類旁通。高考作文融時代性、積極性、情感性為一體，著重考察學生的理解感悟能力，多為思考人生、思辨哲理、探討道德和倫理的題目。不管如何，作為高中生，我們應當關注社會、關注人生，從中國傳統的文化中汲取營養，與心靈交匯，剖析靈魂深處的內蘊。

話題：心境與人生

解析一：“榮辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒?！碧諟Y明看透官場的爾虞我詐，寧愿辭官歸隱，躬耕田園，他有“心遠地自偏”的心境，才會有“采菊東籬下，悠然見南山”的靜謐；李太白有“天生我材必有用”的灑脫豪放的心境，才有“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的閑適。怎樣的心境才能造就怎樣的人生，平淡也可以綻放出奪目的光彩。

解析二：如果你讀過英國著名小說家艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》，那一定還會記得文中的男主人公希思克利夫吧！復仇的種子在他的心中種下，悲劇就這樣發生了。我國古代兩大禪師寒山和拾得的對話就闡述了寬容的妙處。寒山問曰：世間有人謗我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我，如何處治？拾得答曰：只要忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再過幾年你且看他。海納百川，有容乃大。寬容，是一種心境。

解析三：生活中似乎人人都喜歡順境，而不希望自己的人生處于逆境當中。是的，逆境也許會在你受傷的心上撒把鹽，但它能使你本已松懈的心靈更加堅強，也可能讓你獲得意想不到的成功，關鍵是有無樂觀、豁達的心境。一個肌肉嚴重萎縮，終身只能生活在輪椅上的人——史蒂芬·霍金，卻憑借頑強的生命力和樂觀的心態而取得令人矚目的成就，讓全世界都為之驕傲。樂觀、豁達、不屈不撓是一種心境。

解析四：心有多大，舞臺就有多寬。如果你心胸狹窄，將會裹足不前、郁郁寡歡；如果你心胸寬廣，就會得到比別人更多的機會。心胸狹窄，自毀前程；心胸寬廣，海闊天空。曾經有兩個乞丐寄居在一間破屋里，年長的總是對年輕的抱怨：每天只能討到這么點錢，看來我只能當一輩子乞丐了。年輕的乞丐卻想：雖然只有一點微薄的收入，但卻可以慢慢積攢，尋找機遇。幾年以后，年輕乞丐成了某企業經理，而年老的仍寄居在破屋里。心態決定命運，心境決定人生，不同的心境，別樣的人生。

解析五：人生猶如一盤棋，生命中的每一步猶如棋子，每一步須小心謹慎，認真思考。馬加爵他出身寒門，困苦的生活錘煉出堅忍的性格，經過努力，他終于考上了重點大學。眼看著一條光明大道就在他的腳下，可是令人遺憾的是，他放松了對自己世界觀、人生觀的更高追求，最終導致自己變成了罪人。如果他能嚴格要求自己，努力讓自己擁有健康的心境，那么悲劇可能就不會發生。逆境中更需要良好的心境。

材料

天空中的太陽，冷冷地眨著眼，對地上的影子說：“我們至少能給天邊的黑暗帶來光明，而你們呢？”“我們正好相反，我們的存在讓人們意識到，任何的光明都有黑暗的一面?！庇白踊卮?。太陽無語。

解析一：太陽能給天邊的黑暗帶來光明，其光芒卻不能惠澤到影子身上，渺小的不足為道的影子卻能夠遮擋光明。其實任何事物都有其優點與缺點，關鍵是你如何看待。嬌艷欲滴的玫瑰，也有丑陋的刺，稍有不慎便會被其戳傷；卑微的小草也有“野火燒不盡，春風吹有生”的強大生命力。宋代著名詩人盧梅坡對此作了最好的詮釋：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！蔽覀儜斦_看待自己的優點與缺點，發揮優點，克服缺點。

解析二：人走路的時候，一般不會注意自己的影子；做事的時候，也可能不大留意它……這樣難道我們就可以忽視它的存在嗎？影子讓人們意識到任何事物都有其“黑暗”的一面，只有找準自己的位置，才能將自己的優處最大限度地發揮出。攻克“歌德巴赫猜想”的大數學家陳景潤，大學畢業后在一所學校教書，盡管他有著滿腹的才學，可就是上不好課。陳景潤意識到自己不擅長于教學，于是主動退離講臺，進而轉向研究領域。于是我們才擁有了一位偉大的數學家，而少了一位不稱職的老師。陳景潤能取得如此舉世矚目的成就，緣于他找準了自己的位置。

解析三：不可一世的太陽總以為自己有多么了不起，光芒可以普照大地，可是明察秋毫的影子還是發現其黑暗的一面。世人總希望完美，但現實中往往很難實現。任何人都有其力量達不到的地方，殊不知，有時生命因殘缺才顯得美麗。有殘缺，才去尋找快樂；心中有渴望，才更加努力去奮斗。在2005年央視春晚中，人們記住了一張美麗的面孔，也記住了一個名字——邰麗華。作為《千手觀音》的領舞，她和她的同伴們讓世界都為之動容，更為殘疾人的特有精神而贊嘆……“我的記憶里沒有困難，只有幸?！?，這是邰麗華經常掛在嘴邊的一句話。生命因殘缺而美麗！

解析四：影子阻擋了太陽的光明，帶來黑暗，有些人可能認為影子太多事了，難道我們可以一味怪罪影子嗎？其實，大千世界，萬事萬物都有其存在的必要性和合理性，只是由于受條件所限，我們一時看不到而已！亞里士多德認為地球是宇宙的中心，這種理論存在了一千多年之久，人們從未懷疑過它的真實性，直到哥白尼提出“日心說”，人們才認識到“地心說”的錯誤。然而隨著科學的發展，社會的進步，人們逐漸認識到宇宙是無限的，太陽也不是宇宙的中心?！暗匦摹?、“日心”學說自有它們存在的道理，它引導著后人去不斷地探索。這正是社會發展生生不息的動力。當然，我們還要站在戰略的高度，審視它的運動軌跡，以發展的眼光來看待問題。影子的作用讓我們意識到太陽也有照不到的地方，意識到光明之中還有黑暗。

解析五：沒有太陽的亮光，就不會發覺影子的黑暗；沒有影子的黑暗，又怎么知道太陽發出的是亮光？天地萬物，相生相克，都有其相對性和相互關聯性，這就是客觀規律。我們需要善于總結并發現規律。人與人是相互的，人與自然是緊密聯系的，人作為社會的一員，分工是不同的?！昂椭C社會”理念的提出，正是尊重客觀規律的結果。人不能違背規律，猶如不能指望太陽把影子也照亮，影子也不要想著把太陽發出所有的光都阻擋一樣。作為高中生，我們當前階段的主要任務是搞好學習。當然考取大學，并不是唯一的出路，“條條大道通羅馬”，關鍵是要付出，而不要以后抱怨。我們要學會尊重規律，把握規律，為我所用，謀求發展。