摘要:“勤”字不僅是曾國藩的興家、發家、個人謀生,強身健體之根本,而且還是修身、齊家、治軍、用人、為官之準則。當然也是曾氏創建理想和諧家族社會思想的一部分。
關鍵詞:曾國藩;“勤”;修身;齊家;為官;準則
中圖分類號:G122文獻標識碼:A 文章編號:1004-7387(2007)02-0056-03
曾國藩,中國近代湘藉名人,湘軍及洋務派首領,因殘酷鎮壓太平天國及處理天津教案被人斥之為“漢奸”、“賣國賊”、“劊子手”。當然也有人給予他很高的評價:“曾文正者,……立德、立言、立功三并不朽,所成就震古鑠今而莫與京者,其一生得力在立志自拔于流俗,而困而知,而勉而行,歷百千艱阻而不挫屈,不求近效,銖積寸累,受之以虛,將之以勤,植之以剛,貞之以恒,帥之以誠,勇猛精進,卓絕堅苦,如斯而已,如斯而已。”[1]
筆者無法為曾國藩作出什么結論,僅對《曾國藩全集》中所出現的“勤”字作一辨析,以圖說明這一蓋有史以來不一二睹之“大人物”的獨道之處。
一、內容:勤則壽,逸則夭
(一)勤為謀生、興家、發家之本
在曾國藩的眾多家書、奏稿及朋僚函稿中,“勤”字的內容極為廣泛,但總的來說,“勤”字對于個人及家族來說是不可缺少的。
1、勤為立足、被人信用之本。
同治九年十一月曾國藩對兒子紀澤、紀鴻說:軍興以來,每見人有一材一技,能耐勞苦者,無不見用于人,見稱于時。“不慣勞作者,皆唾棄于時,饑凍就斃,故勤則壽,逸則夭。”[2]
2、“勤”是一個家族的生存和發展的根本。
咸豐四年七月,在曾國藩給他的幾位兄弟的信中說,“家中兄弟子侄,總宜以勤敬二字為法,一家能勤能敬,雖亂世亦有興旺氣象,一身能勤能敬,雖愚人亦有賢智風味。”[3]
咸豐十年閏三月,曾國藩在一封家書中說:“論治家之道,一切以星岡公為法,大約八個字訣,其四字,即上年所稱‘書,蔬,魚,豬’也,又四字即曰‘早,掃,考,寶’。”[4]在此,“書”字即為“讀書”;“蔬、魚、豬”即為農耕。而早、掃即為勤的表現。
同治六年五月,曾國藩對歐陽夫人說:“居官不過是偶然之事,居家乃是長久之計,能從勤儉耕讀上做好規模,雖一但罷官,尚不失為興旺氣象。若貪圖衙門之熱鬧,不立家鄉之基業,則罷官之后便覺氣象蕭索,凡盛必有衰,不可不預為之計。望夫人教訓兒孫婦女常常作家中無官之想,時時有謙恭省儉之意,則福澤悠長。”[5]為創建理想和諧發展的家族社會,曾國藩把“勤”提到了一個非常高的程度,他反復強調“勤”的重要性,“而一家之中勤則興,懶則敗,一定之理。”[6]
咸豐五年八月曾國藩在給他幾位兄弟的信中說:“甲山、甲五等兄弟總以習勞苦為第一要義,……一日不勤,將則有饑寒之患,則子弟漸漸勤勞,知謀所以自立矣。”[7]為使家人養成勤勞品德,的勤勉家風,曾國藩對夫人、子侄、兄弟及家中一概人等都作出了極為嚴格的規范,他囑咐歐陽夫人“……內而紡績做小菜,外而蔬菜、養魚,款待人客,夫人均須留心。吾夫婦居心行事,各房及子孫皆依以為榜樣,不可不勞苦,不可不謹慎。”[8]并囑咐各位兄弟,“子侄輩總宜教之以勤,勤則百弊皆除。”[9]
(二)貴有恒
在曾國藩看來“勤”字工夫不僅僅是早起,而且貴在有恒。道光二十四年十二月他在給幾位兄弟的信中談到讀書的心得時說:“現看《莊子》并《史記》,甚善。但做事必須有恒,不可謂考試在即,便將未看完之書丟下。必須從首至尾,句句看完。若能明年將《史記》看完,則以后看書不可限量,不必問進學與否也。賢弟論袁詩、論作字亦皆有所見,然空言無益,須多做詩多臨帖乃可談耳。譬如人欲進京,一步不行,而在家空言進京程途,亦何益哉?”[10]
同治二年十二月曾國藩在給他的侄兒征瑞信中又說:“勤字功夫,第一貴早起,第二貴有恒;儉字功夫,第一莫著華麗衣服,第二莫多用仆婢雇工。凡將相無種,圣賢豪杰亦無種,只要人肯立志,都可以做得到的。侄等處最順之境,當最富之年,明年又以最賢之師,但須立定志向,何事不可成?何人不可作?”[11]
在《辭海》中所列舉的勤字釋義有:其一,勞:“四體不勤,五谷不分,熟為夫子?”其二,愁苦:“民有三勤……政善而吏惡,一勤也;吏善而政惡,二勤也:政吏駢惡,三勤也。”《楚辭·七·自然》李軔注,勤、苦。“居愁勤其誰告兮!”[12]在中國近代愛國外交家薛福成的《南洋諸島至富強說》一文中也說,“中國之人秀者、良者、精敏者,勤苦而習勞者,無不有之。”[13]概而言之,曾國藩的的“勤”字與《辭海》中“勤”字同義,即為能耐勞、吃苦,可以一句話概括,男子勤于耕讀,全家男女老少以黎明早起為第一要義,加上持之有恒。只有這樣家族成員人人才都有發展的機會。
二、運用
(一)勤字改勞,習勞,耐勞苦,以勤取人。
按曾國藩之說,勤字不僅僅是興家、發家、謀生、創建理想和諧家族社會之關鍵,同時也是治軍、用人、為官之準則。
曾國藩說:“勤則有才而見用,逸則無能而見棄,勤則博濟斯民而神祗欽仰,逸則無補于人,而神鬼不歆。”[14]顯而易見,此處的勤字也是習勞,耐勞。為創建一支不同于八旗綠營軍的軍隊,“勤”字已進入了曾國藩治軍用人之理念。曾氏采取了以“勤”治軍,以“勤”取人之原則。湘軍中被保舉的將士無一不是吃苦耐勞之士。
在咸豐三年六月保舉參將塔齊布、千總諸殿元奏折中說:“當此之時,求足以稍紓君父之憂者,蓋莫先于得人。而得一文臣,尤莫如得一武將。……惟查升用游擊署撫標中軍參將事塔齊布,忠勇奮發,習勞耐苦,深得兵心。……。又有準補千總武舉諸殿元,精明廉謹,膽通過人,管帶辰勇百人,操練日久,各有兼人之藝。……當湖南防堵吃緊之際,獎拔一人,冀以鼓勵眾心。”[15]在此僅以塔齊布,諸殿元為例,其他人士恕不一一列舉。
在提拔管理人員及科技人員之時,被保舉人的學識和才干與“勤”是同等的。
提拔陳蘭彬時,曾氏給予的評語是:“該員實心孤詣,智深勇沉,歷練既久,斂仰才氣,而精悍堅卓,不避險艱,實有任重致遠之志。”“將來肄業西洋各事,必能實力講求,悉心規劃”。1872年,陳氏由曾國藩領銜奏準與容閎率領第一批幼童赴美留學。[16]
曾國藩給予出使美國的容閎的評語是:“該員不避險阻,涉歷重洋,為時逾兩年之久,計程越四萬里而遙,實與古人出使絕域,其難相當,應予獎勵,以昭激勵。”[17]
不僅是曾國藩用人以勤,湘軍的其他的領導人,如左宗棠。在西北及陜甘地區所進行的人事安排亦是以勤用人,以耐勞取人。
(二)勤字改勞:為官不提勞苦,不夸功
按曾氏之說,居家需勤,治軍需勤,在外為官更需勤。作為一名官員,當勤字改為勞字,就要習勞苦、耐勞。如果“勤”字改為“勞”字,那么勤字的含義不僅在于習勞、耐勞了,而勤字轉化成了為官準則,為官者應不提勞苦,不夸功。勞而不怨,勞而無悔。在同治元年九月的家書中,曾國藩要求“吾兄弟既誓拼命報國,無論如何勞苦,如何有功,約定終始不提一字,不夸一句。”[18]因為“古來大戰爭、大事業,人謀僅占十分之三,天意恒居十分之七,往往積勞之人非即成名之人,成名之人即非享福之人。此次軍務,如克復武漢、九江、安慶積勞者即是成名之人。天意已稱十分公道,然而不可持也。吾兄弟但在積勞二字上著力,成名二字則不必問及,享福二字則更不必問矣。”[19]
按曾氏之說,僅僅不提勞苦,不望封侯還不夠;還要不自夸,不搞自我宣傳,歌功頌德。同治元年,曾國藩的家人準備修建詞堂,為曾氏家族歌功頌德,同年十一月他寫信給兄弟澄侯國潢,要求不修曾氏先祖和溫甫、季洪兄弟祠堂:“南塘竟希公祠宇亦盡可不起。湖南作督撫者不止我曾姓一家,每代起一祠堂,則別家恐無此例,為我曾姓所創見矣。沅弟有功于國,有功于家,千好萬好,但規模太大,手筆太廓,將來難乎為繼。儉以養廉,直而能忍。”[20]
同治二年正月曾國藩在給兄弟曾國荃的信中語重心長地說:“吾兄弟報國之道總求實浮于名,勞浮于賞,才浮于事。”[21]始終做到“知不知,壹聽人;順不順,壹聽之天而已。[22]
三、評析
從上可以看出,“勤”是曾國藩修身、齊家、治軍,為官之準則。當然這不是唯一之準則。那么這一準則又從何而來呢?
(一)來源一:家庭影響,“吾家累世以來孝弟勤儉”。
曾國藩祖籍衡陽,清初遷于湘鄉縣荷塘鄉大界里,嘉慶十三年,他祖父又把家遷到白揚坪。祖父是一個善于經營鄉下土財主,據說年輕時是一個不事產業的二流子,但后來接受人家的勸告,從此,終生未明而起,苦心治理自己的家業。當時他家有一部分梯田,垅峻如梯,田小如瓦,耕作起來很不方便。他帶領長工鑿石開垠,日夜苦干,為家業興旺,他督率家人耕田種菜,養魚喂豬,彼此雜作,無稍空間。曾國藩總結的男子勤于耕讀,“考、寶、早、掃、書、魚、疏”則來源于此[23]。
曾國藩曾在給他的侄兒紀瑞信中說:“吾家累世以來,孝弟勤儉。輔臣公以上吾不及見,竟希公、星岡公皆未明即起,竟日無片刻暇逸。竟希公少時在陳氏宗祠讀書,正月上學,輔臣公給錢一百,為零用之需。五月歸時,僅用去一文,尚余九十八文還其父。其儉如此。星岡公當孫入翰林之后,猶親自種菜收糞。吾父竹亭公之勤儉,則爾等所及見也。今家中境地雖漸寬裕,侄與諸昆弟切不可忘卻先世之艱難,有福不可享盡,有勢不可使盡。”[24]
(二)來源二,閱讀歷代經典著作,接受中華文化之精華
曾國藩是個講究讀書的人,中國傳統文化精品中的經、史、子、集曾國藩均加以閱讀,并寫讀書筆記。咸豐九年四月,曾國藩在給兒子曾紀澤的信中寫到:“余于《四書》、《五經》之外,最好《史記》、《漢書》、《莊子》、韓文四種;……又好《通鑒》、《文選》……。早歲篤志為學,恒思將此十馀書貫串精通,略作札記,仿顧亭林、王懷祖之法。今年齒衰老,時事日艱,所志不克成就,中夜思之,每用愧悔。澤兒若能成吾之志,將《四書》、《五經》及余所好之八種一一熟讀而深思之,略作札記,以志所得,以著所疑,則余歡欣快慰”。[25]
1、荀子好稱大禹,墨翟之行,以其勤勞也。
通過對古代典藉的閱讀,曾國藩認識到“勤”字既是古人之行為規范,更是古代帝王、名人之所以立德、立言、立功之根本。同治九年十二月,曾國藩在家書中說:“古之圣君賢相,若湯之昧旦丕顯,文王日昃不遑,周公夜以繼日坐以待旦,蓋無時不以勤勞自勵。《無逸》一篇,推之于勤則壽考,逸則夭亡,歷歷不爽。為一身計,則必操習技藝,磨煉筋骨,困知勉行,操心危慮,而后可以增智慧而長才識。為天下計,則必已饑之溺,一夫不獲,引為余辜。大禹之周乘四載,過門不入,墨子之摩頂放踵,以利天下,皆極儉以奉身,而極勤以救民。故荀子好稱大禹、墨翟之行,以其勤勞也。”[26]
如果將上文與《論語》中的:“飽食終日,無所用心,難矣哉。”[27]《論語》中的“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。”[28]《孟子》中的“舜發于畎畝傅之中,傳說舉于版筑之間……故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍志,曾益其所不能。”[29]仔細對照,曾國藩的 “勤”與中華文化的關系也就不言自明了。
2、數十年的為官經歷:認為官宦之家難以長久。
在曾國藩看來,讀書和農耕同為謀生之根本。當然這源于中國傳統之觀念,“學而優則仕”和“農為天下之大本也”。曾國藩通過為官經歷,耳聞目睹無數大家族的由盛入衰,他深感,仕宦之家難以長久,而只有耕讀之家、商賈之家中勤儉者才可長久。道光二十九年四月,曾氏在家書中寫道:“吾細思凡天下官宦之家,多只一代享用便盡。其子孫始而驕佚,繼而流蕩,終而溝壑,能慶延一二代者鮮矣。商賈之家,勤儉者能延三四代;耕讀之家,謹樸者能延五六代,孝友之家,則可以綿延十代八代。我今賴祖宗之積累,少年早達,深恐其以一身享用殆盡,故教諸弟及兒輩,但愿其為耕讀孝友之家,不愿其為仕宦之家。[30]
“李林甫、盧懷慎輩,何嘗不位極人臣,舄奕一時,詎得謂之賢肖哉?予自問學淺識薄,謬膺高位,然所刻刻留心者,此時雖在宦海之中,卻時作上岸之計。要令罷官家居之日,己身可以淡泊,妻子可以服勞,可以對祖父兄弟,可以對宗族鄉黨。”[31]如果真正理解曾國藩所說的這幾句話的含義,那么對《曾國藩全集》中的“勤”字含義也就完全領會了。
綜上所述,可以作出這樣的結論:“勤”是曾國藩修身、齊家、治軍、為官之準則。該準則是中國古代文化與曾國藩為官現實之結合;宗旨是在獲取功名之時,也能使自己的家族社會理想和諧地延續下去。如果讀者真正領會了曾國藩勤字之含義,而對于曾國藩在奪取天京之后,立即“裁撤湘軍”,“自請開缺辭爵”,功成身退,告老還鄉的低調舉措不會加以猜測了。同時也會對梁啟超給予曾國藩的評價中的“受之以虛,將之以勤,植之以剛,貞之以恒,帥之以誠”深表贊同。由此可見,曾國藩對“勤”字的釋義,也是曾國藩將修身、齊家、為官完美結合之典范,這就是他的自慨之道。“自慨之道云何,亦不外乎清、慎、勤三字而已。吾近將……勤字改勞字。”[32]筆者認為,這就是曾國藩這位大人物的獨道之處。因為他為官能以“勤”字自惕、自慨。
參考文獻:
[1]鄧立勛編著:《曾國藩傳》,海南出版社1996年版,第1頁。
[3][4][6][7][9][10][25][30][31]《曾國藩全集#8226;家書》,(一)岳麓書社1987年版,第267、536、261、306、301、102、477、187、187頁。
[12]《辭海》,上海辭書出版社1999年版,第580頁。
[13]王欣芝編《薛福成選集》,上海人民出版社1987年版,第425頁。
[15]《曾國藩全集#8226;奏稿》(一)岳麓書社1990年版,第61頁。
[16][17]成曉軍:《曾國藩的幕僚們》,東方書社2000年版,第419、434頁。
[2][5][8][11][14][18][19][20][21][22][24][26][32]《曾國藩家書二》,岳麓書社1987年版,第1395、1338、1034、1067、1395、878、1057、1058、926、878、1066、1395、833頁。
[23]朱東安:《曾國藩傳》,四川人民出版社1985年版,第8頁。
[27][28][29]朱熹:《四書章句集注》,中華書局1983年版,第181、98、348頁。