談談電視讀報節目的傳播劣勢

2003年初，鳳凰衛視誕生了一個全新的欄目——“有報天天讀”。每天晚上，主持人楊錦麟把香港地區、臺灣地區和世界各地的重要報刊隨手拈來評論一番，他在節目里妙語連珠、嬉笑怒罵、亦莊亦諧，贏得了無數觀眾的眼球，節目收視率節節攀升，在鳳凰衛視中位列三甲，楊錦麟由此被稱為“中華讀報第一人”。

隨著“有報天天讀”的熱播，各地電視臺先后推出了自己的電視讀報欄目，僅僅中央電視臺就辦起了三檔讀報欄目。目前全國已有上百家電視臺開辦了讀報性質的欄目。

電視讀報節目將紙質媒體和電子媒體相融合，既使紙質媒體傳播的信息形象化、大眾化，又拓展了電子媒體傳播信息的深度和廣度。電視與報紙聯動，擴大了電視媒體的信息源，形成了信息共享，降低了傳播成本。另外，主持人在節目里評述結合，形式生動活潑，感染力強。電視讀報節目盡管有上述優勢，但是其劣勢也顯而易見，主要體現在節目無法凸顯電視傳播的巨大優越性；二級傳播有可能造成信息誤讀；新聞素材來自其他媒體，信息相對缺乏時效性和新鮮性，這些劣勢共同導致了電視讀報節目無法成為電視新聞的主流樣式。

1、電視讀報節目摒棄了電視傳播的巨大優勢

社會發展到今天，人類已經擁有了四種大眾傳播媒體：報刊、廣播、電視、網絡。在中國，電視以11億以上的受眾位居四種媒體之首，電視之所以能夠贏得眾多觀眾青睞的最主要原因就是電視和其他媒體尤其是報紙和廣播相比有巨大的傳播優勢：直接傳播，現場感強；視聽兼備、聲畫俱全；面對面傳播，有人本化的感知特征。電視讀報節目是對報紙內容的復制和克隆，不是電視新聞工作者通過自己的采訪獲得的，因此電視讀報節目無法體現電視傳播的優勢，這是電視讀報節目最大的缺點。

由于電視是線性傳播，所以電視報道可以進行現場直播，電視工作者可以在現場對新聞事件進行同步報道，這種報道形式現場感和真實感非常強，目前世界各大電視臺都已經開始對重大新聞事件進行現場直播報道，尤其是美國的CNN在二十世紀九十年代初已經實現了24小時現場直播報道。電視讀報是對當天或近日報紙內容的轉述，因此無法對新聞事件進行現場直播，節目缺乏現場感，進而影響到新聞的真實程度。

電視和其他媒介不同，它是一種全息媒介，它不僅傳遞的是動態畫面，而且視聽兼備、聲畫俱全。中國傳媒大學教授朱羽君認為電視采訪從生活中直接采集形象素材，以生活自身的形態反映生活、傳播信息，這是人類傳播活動的一大進步。在現有的科技條件下，電視記者通過采訪、拍攝，可以比較完整地記錄新聞人物的言談舉止，較詳細地反映新聞事件的發生、發展過程，較全面地還原新聞原始場景。因此，電視新聞具有其他媒體無法比擬的生動形象性和真實可信度。電視讀報節目在這些方面顯然是一種缺失，觀眾雖然也能夠感受到視聽一體的動態畫面，但是這些畫面記錄的不是新聞人物、事件和現場，而是讀報人的解說場景，人們通過讀報節目無法直接看到新聞現場的原始情景，無法直接了解到新聞事件的發生、發展過程。

另外，電視是一種面對面的傳播，電視畫面具有人本化的感知特征，可以更加詳細地記錄人們的交流過程。人與人之間的交流，不但有語言交流，而且有手勢、眼神等體態語的交流。電視讀報顯然不能體現出電視傳播的這一優勢，觀眾從節目里無法看到活靈活現的電視新聞人物，無法置身于新聞人物用語言、手勢、神態、眼神等等方式構建的信息場，他們接受的信息是相對單一和片面的。

2、電視讀報節目是二級傳播，容易造成信息誤讀

電視讀報節目是一種二級傳播。報社的新聞工作者將新聞素材采寫成稿、排版刊登，這僅僅是完成了一級傳播，電視主持人再通過自己的解讀，將信息傳遞給電視觀眾，這構成二級傳播。二級傳播使信息傳遞過程更加復雜，信息從信源傳遞到信宿要經過兩次編碼和兩次解碼，再加上電視讀報節目的對象是剛剛出版的報紙，因此留給電視主持人的準備時間很短，主持人只有靠自己的閱歷和知識積累來完成解讀，如果電視主持人沒有很好的新聞素養就很容易造成信息流失或者信息變形。

有的人認為，“有報天天讀”的主持人楊錦麟讀報時評述結合、生動詼諧，不時提供一些新聞背景或者逸聞趣事，增強了新聞的感染力和趣味性，節目收視率很高。楊錦麟畢業于廈門大學，上世紀80年代末只身來到香港，先后擔任過報社編輯、高級編輯、編輯主任、主筆、雜志主編等職務，是臺海局勢的資深評論員，有數百萬字的作品發表于港臺報紙和雜志。楊錦麟有大陸和香港不同的生活經歷，而且他先后在報社和電視臺供職，深諳兩種新聞媒體的運作規律，再加上他深厚的文學素養，這才成就了“有報天天讀”的一鳴驚人。試看當今各電視臺讀報節目的當家主持人又有幾個能夠抵得上楊錦麟的學識和閱歷？在現在的讀報節目里，對新聞人物張冠李戴的有之，對新聞背景模糊混淆的有之，對新聞事件敘述不清的有之。更加嚴重的是一些主持人在節目里歪曲報紙新聞報道角度，把自己的觀點強加給電視觀眾，形成了一種話語霸權。

3、新聞素材來自其他媒體，信息相對缺乏及時性和新鮮性

電視讀報節目的新聞素材不是電視記者自己通過采訪獲得的，而是對報紙和雜志刊登內容的二次提取，這就會影響節目素材的及時性和新鮮性。

作為電視觀眾，他們獲取新聞的首要心理是求新，他們要求新聞媒體以最快的速度傳播新聞信息，滿足自己及時獲知新聞信息的心理需求。目前，媒體之間的競爭越來越激烈，大家都在提高新聞的時效性上下足功夫，通過及時、快捷的報道來提高自己的競爭力。對于預發性的新聞事件，很多媒體已經可以通過現場直播或者滾動播報等方式實現新聞事件的同步報道。而對于突發事件，各大媒體也都在努力縮短新聞事件發生和新聞事件報道之間的時距，爭取第一手材料，在第一時間報道。電視讀報并不是電視記者自己到新聞現場去采訪，而是由主持人解讀當天的報紙，這就使電視新聞的時效性大打折扣。由于報紙的編排特性，它報道的新聞本身就比電視和廣播慢了半拍，而現在電視主持人再拿著報紙解讀，無疑是慢上加慢。

電視觀眾另一個重要的接受心理就是求知，他們要了解自己不知道的信息，由此也要求新聞媒體給受眾提供最新鮮的報道，要滿足受眾求知的心理欲望。電視讀報給觀眾提供的不是最新鮮的信息，而是報紙已經刊登過的，是“別人嚼過的饅頭”。雖然通過主持人的解讀，觀眾可以了解到一些新聞背景、新聞軼事等附加信息，但是，隨著報紙和電視中深度報道內容的增加，電視讀報節目的這些優勢將被削弱。

總之，電視讀報節目只能算做電視媒體在節目多樣化方面的一次有益嘗試，它有許多先天不足的地方，這也使它不會成為電視新聞播報的主流形式。如果電視媒體一味簡單地復制克隆此類節目，就會使電視讀報節目成為電視媒體的匆匆過客。

（作者系河南師范大學文學院講師）