如何應(yīng)對文言虛詞辨析題

一、常見的文言虛詞

《全國普通高等院校入學(xué)考試說明》共列舉了18個常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之、從考查頻率看，應(yīng)重點復(fù)習(xí)基中的9個虛詞：而、乃、其、且、為、以、因、于、之。

二、復(fù)習(xí)經(jīng)典課文，掌握好文言虛詞

與文言實詞數(shù)量多而變化少的特點不同，文言虛詞的數(shù)量很少但變化多。因此，學(xué)習(xí)文言實詞要多識記，學(xué)習(xí)文言虛詞則要多比較、多總結(jié)、多領(lǐng)悟。

1．高考文言虛詞辨析題往往會提供四個選項，其中每一個選項的第一句來自試卷提供的文段、第二句則來自教材上的經(jīng)典課文。

以2006年高考語言語浙江卷第12題為例：

下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

A．①生驚寤，以為風(fēng)雨且至也

②鄰之厚，君之薄也

B．①爾不謹(jǐn)，褰帷而放之入

②寧赴常流而葬乎江魚腹中耳

C．①其食乎物者，可謂泰矣

②其孰能譏之乎

D．①而物獨不可食于人耶

②臣誠恐見欺于王而負(fù)趙

本題A項中的“鄰之厚，君之薄也”來自《燭之武武退秦師》；B項中的“寧赴常流而葬乎江魚腹中耳”來自《屈原列傳》；C項中的“其孰能譏之乎”來自《游褒禪山記》；D項中的“臣誠恐見欺于王而負(fù)趙”來自《廉頗藺相如列傳》這幾篇文章均被編入高中語文教材的經(jīng)典名篇。

2．教材中的某些經(jīng)典課文中，文言虛詞的用法很集中，也很典型，復(fù)習(xí)起來有事半功倍的效果。

比如“而”作為連詞的用法可以說是最復(fù)雜的了，但一篇短短的《勸學(xué)》幾乎囊括了“而”字的所有用法：

①青，取之爭藍(lán)，而青于藍(lán)；

——表轉(zhuǎn)折

②君子……