繁榮教育理論刊物，促進和諧社會構建

金秋十月，中國教育學會教育理論刊物分會2006年年會沐浴著黨的十六屆六中全會構建社會主義和諧社會的精神，于2006年10月25～28日在美麗而又充滿發展活力的北方經濟中心天津市召開，有30余家教育理論刊物的40位代表參加了此次會議。這次會議由天津市教育科學研究院承辦，天津市教育考試院協辦。中國教育學會教育理論刊物分會顧問夏寶堂先生到會指導，中國教育學會教育理論刊物分會常務副理事長、天津教育科學研究院院長、博士生導師張武升研究員致辭并發表講話，中國教育學會教育理論刊物分會理事長、遼寧范大學教育科學研究院院長、博士生導師傅維利教授做理事會的工作報告，本次會議還吸納了七家教育刊物成為新的全員單位，現將會議內綜述如下：

一、對過去一年主要工作的總結

1．堅持正確的辦刊方向。通過學習與交流，積極落實中央和中國教育會關于繁榮和規范刊物的各項方針政策，提高刊物質量，促進了刊物的分健康運行和特色發展。

2．引導教育科學研究走向健康的軌道。教育理論刊物的繁榮和昌盛對教育科學研究的方向影響很大。發表什么樣的稿件，出版什么樣的刊物在某種程度上影響教育的方向，影響研究者的選題，大量的教育復古成果需要借助教育理論刊物這一平臺導引當前教育實踐，可以說它是從理論到實踐重要的中介和紐帶。在過去的一年中，各會員刊物在這方面做了很大的工作，能較好地圍繞教育理論與實踐問題，例如教育均衡發展、師德建設、素質教育、新課程改革等組織稿件，起到了引領教育、科研，促進教育改革實踐發展的作用。

3．各會員刊物的自我定位基本成型，品牌欄目逐漸形成。作為綜合型的教育理論刊物，各刊立足本刊實際，積極做好刊物定位工作，加大力度打造品牌欄目。目前，會員刊物已經出現了或側重基礎研究或側重應用研究或側重理論研究或側重問題研究的異彩紛呈的局面。過去論文式的辦刊水平得到了極大的改觀。各會具刊物的品牌欄目正在逐漸形戰。

4．在刊物走向市場化的今天，應進一步處理好其經濟效益、社會效益與學術效益之間的關系；處理好繁榮教育理論刊物和遵守國家出版方面法律法規的關系。在兩者發生矛盾的時候，應堅持社會效益和學術效益優先的原則。

二、交流辦刊經驗

1．刊物的定位問題。面對社會發展、市場發展，教育理論刊物必須給自己做全新的定位。例如山東教科所的《當代教育科學》的定位在于讀者、內容和市場。其核心的讀者群是廣大的中小學教師。內容方面堅持加強基礎教育改革最新成果的報道，加大學校包括區域性教育成功模式、范式的研究，密切關注全國教育改革最新發展態勢和走向。市場方面，堅持創造差異、發揮優勢、突出特色、開發市場的原則。有的代表指出，如果刊物的定位在于大讀者群那么更多的考慮是經濟效益，如果定位在小讀者群則更多的考慮是學術性。

2．刊物的品牌欄目問題。打造自己刊物的品牌欄目可以更好地突出自己的特色，展示自己的風采。例如《中國德育》以德見長，突出打造名德講堂、道德課堂、鄉土德育、師道與人生等品牌欄目。

3．刊物的效益問題。堅持物的經濟效益、社會效益、學術效益的統一，是各個會員刊物一直努力的方向。不少刊物在堅持“面向領導決策、服務基礎教育、反映教學前沿、推廣科研成果”的辦刊方針下突出了刊物的經濟效益和社會效益的統一。良好的經營意識，使得一些刊物的經濟效益穩步上升，為日前我國教育理論刊物中普遍存在的經營意識弱化問題提供了經驗。在社會效益方面，不少刊物注重反映教改前沿，突出實效性、前沿性和學術性；根據教育改革發展的特點、難點、重點或聚焦點做相應報道，吸引讀者注意力。

4．刊物的質量問題。稿件的質量、編輯的質量、排版校對的質量、設計的質量等都應該屬于刊物質量問題之列。有的代表針對編輯質量問題提出應該建立以質量為中心的新型編審制度。有的代表還指出，目前教育理論刊物已經出現了盜版問題，對此應給予足夠的關注。

此外，代表們還就刊物深入實際、展開研究等問題發表意見。刊物的廣告包裝也成為個別代表關心的問題。