近年來“三農”問題備受黨和政府以及社會各界的高度關注。各地電臺紛紛開辦相應的農業頻率以及對農節目,宣傳黨的農業政策,向農民傳遞科學文化知識以及致富信息。筆者作為地方電臺農村節目的編輯,在日常工作中認識到:在建設社會主義新農村的新形勢下,廣播電臺要想做好做活對農節目,使其真正成為廣大農民群眾的好朋友、致富路上的好幫手,重要一環在于提升其知識性。這是因為:
其一,提升對農節目的知識性,是建設社會主義新農村、建設現代農業、培養新型農民的新形勢對新聞媒體提出的新要求。
黨的十六屆五中全會首次提出了“建設社會主義新農村”的重大歷史任務,2006年12月初召開的中央經濟工作會議強調:“要把發展現代農業作為推進社會主義新農村建設的著力點。”2006年12月下旬召開的中央農村工作會議又進一步指出:“我國農業和農村正發生重大而深刻的變化,農業正處于由傳統向現代轉變的關鍵時期。促進農村社會和諧,首先要發展農村生產力。推進新農村建設,首要任務是建設現代農業。”今年中央出臺的一號文件再次明確提出要建設現代農業。可以說,建設現代農業是當前我國農業和農村工作的主要目標,而現代農業是以先進的科學知識為支撐的農業。在當今農村,首先富裕起來的農民都是掌握了一定科技知識、具備一定創新意識的新型農民,這是一個不爭的事實。他們在發揮自身知識和信息優勢,帶動鄉鄰致富方面起到了很好的示范作用。農民是當今社會上數量龐大而信息缺乏的弱勢群體,走近他們,了解他們的需求,為他們提供信息宣傳服務,媒體有著無與倫比的優勢,同時也是媒體應肩負的社會責任。在這種形勢下,媒體應充分發揮其指導性和服務性,當好“黨和人民的喉舌”,在宣傳好黨的對農政策的同時,也為農民群眾提供讓他們滿意的宣傳信息服務。
其二,當前農民對科學文化知識以及各類信息的需求到了十分迫切的地步,是以往任何時期都無法比擬的,而廣播電臺是其接受新知識、新信息的一個重要渠道。
隨著城市化進程的加快和社會的日益多元化,農民已不再僅僅滿足于了解有關的農業生產知識,他們對信息和知識的需求也越來越多元化,越來越廣泛。由于農民自身的原因,他們不僅缺乏了解這些信息和知識的渠道,同時也缺乏在各類紛繁復雜的信息面前辨別真偽并進行取舍的能力。廣播電臺在農村特別是落后地區的農村擁有絕大多數的聽眾群,有著其他媒體無法比擬的影響力,更應該適應農民朋友對信息的渴求,加大對農節目的知識含量和信息含量,進一步向農民朋友傳授各類信息和科學文化知識。
其三,提升對農節目的知識性,也是廣播媒體適應新形勢,謀求自身發展的要求。
當今社會,媒體之間的競爭日趨激烈。廣播因其聲音轉瞬即逝、直觀性差的特點而成為“劣勢媒體”。但同時,受傳統收聽習慣的影響,加上收音機便于攜帶,農民仍是廣播的熱心聽眾,特別是對農知識節目更受其歡迎。農民是農業節目的主要受眾,農業節目應該主要服務于農民的生產與生活,他們的需求才是節目的主導。廣播要想適應新形勢,在激烈的媒體競爭中站穩腳跟。應增強對所辦節目及節目收聽人群的針對性,把服務新農村建設、打造一檔好的對農節目作為提高廣播競爭力的一個重要平臺,從提升其知識性入手,幫助廣大農民提高科學文化素質,提高致富本領。
那么我們該怎樣提升對農廣播節目的知識性呢?
擴大信息傳遞范圍,加大信息量。要突破傳統對農節目重娛樂輕知識、傳遞涉農知識和信息單一的局限,關注農業生產和農民生活的全過程,農民需要什么,我們就關注什么,需要什么樣的信息,我們就傳遞什么樣的信息,總的目的是使對農廣播節目能成為農民信得過的朋友,農民能通過節目了解和掌握有關知識,提高生產和致富能力,增強保護自身的能力。
注重宣傳效果,靈活主動地向農民朋友傳遞各類信息特別是農業生產信息、科學致富信息。比如,傳遞有關涉農政策、法律法規信息時要有系統性和連貫性,多一些通俗易懂的解讀,少一些照本宣科。傳遞農業生產信息時多結合當地實際,讓農民聽得懂,記得住。要根據農民的特點,寓教于樂,多采用說故事的形式來傳遞知識,如通過說一些農民致富的故事傳遞致富信息,通過有關案例傳授法律知識等。要特別講究編輯技巧,要注明、說明節目中引用資料的來源和出處,增加可信度,做到既不夸大也不縮小,不誤導農民。要處處從農民利益出發,從農民的角度來思考問題,分析預見到一些可能出現的結果,及時向農民提醒,避免造成農民在農業生產中一窩蜂上什么項目或者跟風走,造成不必要的損失和浪費。
創新節目表現形式,揚廣播之所長,避廣播之所短,運用多種手段精心制作節目。如直播節目可以邀請農業專家或農民走進直播室,直接對話交流,解疑釋惑,或者實行主持人、專家和提問題的農民在節目中三方通話。錄播節目可以大量運用音響資料,多采用記者的現場報道,增加真實性和吸引力、感染力。每期節目以科技為主線,講究整體性,圍繞一個主題來做,如小麥備播時就以小麥備播為主題,種子怎樣買,真假化肥怎樣識別,怎樣進行測土配方施肥,準備的種子適合早播還是晚播等等,請專家講要注意的事項,請種田能手講自己的經驗,或者聽記者在田間地頭采集到的農業專家的錄音等,這種在節目中大量傳遞知識信息的形式,最受農民的歡迎。
編輯記者要經常深入了解農村和農民,了解他們最需要什么樣的知識和信息,全心全意為他們提供信息服務。由于節目時間有限,加上其他一些原因,農民從廣播中聽到的知識和信息往往會“打折扣”。為最大程度地滿足農民朋友對知識的渴求,對農節目的編輯和記者還要積極“充當"農民和市場及有關部門之間的“中介”,無論是在節目里,還是下了節目,只要農民朋友提出要求,需要幫助,都要及時做出反應。農民往往會在聽完節目后,對某個方面的信息想作進一步的了解,或者想要電臺的編輯和記者幫助解決什么問題,比如幫助他們和有關的農業專家牽線搭橋等,只要能為農民傳授知識,幫其致富,編輯和記者都要盡力去做。通過節目內外的努力,很好地彌補了廣播媒體的缺陷,編輯記者成了農民學習知識的宣傳員、聯絡員,廣播媒體的獨特魅力也因此得以彰顯。
(作者單位:駐馬店人民廣播電臺)
編校:鄭艷