淺談如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)

一、正確理解學(xué)習(xí)型企業(yè)。樹立全新的學(xué)習(xí)觀念

作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，首先要正確理解學(xué)習(xí)型企業(yè)的含義，樹立全新的學(xué)習(xí)觀念，這是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的前提。樹立全新的學(xué)習(xí)觀念主要包括：第一，學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展的需要的觀念。有資料顯示，全球500強的企業(yè)中，50％以上是學(xué)習(xí)型企業(yè)；排名前10名的企業(yè)全是學(xué)習(xí)型企業(yè)；而30年前500強中60％的企業(yè)被收購或破產(chǎn)。這些失敗企業(yè)都有一個根本的原因就是不善于學(xué)習(xí)，不能通過快速學(xué)習(xí)適應(yīng)快速變革的環(huán)境。而成功的企業(yè)的特點之一，就是十分重視員工的學(xué)習(xí)，并努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。企業(yè)興衰成敗的事實表明：學(xué)習(xí)力是企業(yè)最本質(zhì)的競爭力，企業(yè)必須把學(xué)習(xí)放在事關(guān)企業(yè)生存和發(fā)展，事關(guān)企業(yè)前途命運的位置，加以重視。因此要切實加強人力資源的開發(fā)管理，加大繼續(xù)教育的投入，努力營造良好的團隊學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，增強職工自我學(xué)習(xí)的意識陽能力，進而提高員工和企業(yè)的創(chuàng)新能力，實現(xiàn)員工和企業(yè)的共同發(fā)展；第二，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。在知識更新、擴展速度不斷加快的今天，人們要跟上時代發(fā)展步伐，必須不斷進行知識更新，努力做到活到老、學(xué)到老、終身學(xué)習(xí)。因此企業(yè)必須以最快的速度、最短的時間，最廣泛地學(xué)習(xí)新知識，獲得新信息，并迅速地將學(xué)到的新知識、新信息應(yīng)用于企業(yè)變革和創(chuàng)新，從而為企業(yè)提供持續(xù)發(fā)展動力；第三，要樹立工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化觀念。把學(xué)習(xí)引入工作，使學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合，這是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征。根據(jù)崗位職責(zé)和工作任務(wù)提出學(xué)習(xí)要求，將學(xué)習(xí)融入組織運行，通過學(xué)習(xí)來實現(xiàn)工作創(chuàng)新，這樣的學(xué)習(xí)，是把被動地接受知識變?yōu)橹鲃拥靥岣邇?nèi)在素質(zhì)，把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性活動的過程。總之，學(xué)習(xí)型企業(yè)側(cè)重強調(diào)的是整個企業(yè)的組織學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)型企業(yè)是充滿生機和活力，不斷追求創(chuàng)新和發(fā)展的企業(yè)。它突出以人為本，以提高人的綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展為中心，構(gòu)建多形式、多層次、開放性、立體化的終身教育體系，形成有利于人力資源能力建設(shè)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高企業(yè)的競爭力

1．樹立正確的企業(yè)價值觀

通過學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)員工的價值取向。在市場經(jīng)濟條件下，正角的企業(yè)價值觀能使企業(yè)、社會、競爭對手實現(xiàn)多贏。這種多贏價值觀要求：一要強化服務(wù)。企業(yè)在向消費者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的同對，必須始終把服務(wù)放在突出的位置；二是注重整體利益。實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化是企業(yè)不變的追求。但是企業(yè)必須妥善處理經(jīng)經(jīng)效益、社會效益、生態(tài)效益三者的關(guān)系，絕不能以犧牲社會效益、生態(tài)效益為代價，單純追求自身的經(jīng)濟效益；三是樹立競爭合作的意識。那種非贏即輸、針鋒相對的單贏價值觀，將被企業(yè)司競爭合作結(jié)盟從而實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享的雙贏價值觀所取代。

2、培育獨具特色的企業(yè)精神

企業(yè)精神是在企業(yè)發(fā)展中逐步形成、并為全體員工認可、信守的理想目標、價值標準、職業(yè)道德和精神面貌，它是企業(yè)文化最深刻、最具特色的反映，是企業(yè)文化的靈魂，是企業(yè)開拓進取的精神支柱。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能培養(yǎng)獨具特色的企業(yè)精神．

3、塑造良好的企業(yè)形象

企業(yè)形象是企業(yè)文化的綜合反映和外部表現(xiàn)。良好的企業(yè)形象是企業(yè)的無形資產(chǎn)，是企業(yè)有形資產(chǎn)得以充分創(chuàng)造價值的必要條件。塑造良好的企業(yè)形象，企業(yè)才能贏得消費者的認可，在競爭中取勝。

三、建立運行機制是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的保證

學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作應(yīng)貫穿于企業(yè)管理的全過程。要保證創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的目標和任務(wù)落到實處，必須建立協(xié)調(diào)、靈活、高效的運行機制。

1、實施激勵培訓(xùn)，實現(xiàn)全員參與

學(xué)習(xí)型組織認為，企業(yè)最高的管理境界就是沒有管理的管理，但在創(chuàng)建初期必須有激勵培訓(xùn)機制，要建立一個支撐平臺，一個健康的機制，讓全體員工有不斷超越自我的壓力和動力，要構(gòu)建“學(xué)習(xí)+激勵+競爭”的新的管理模式，使員工在學(xué)習(xí)、競爭中不斷激發(fā)自身的潛能，從而為企業(yè)發(fā)展提供持久的源泉和動力。建立公平競爭的激勵培訓(xùn)機制，可以使員工把學(xué)習(xí)的壓力變動力，自覺學(xué)習(xí)，從內(nèi)心渴望學(xué)習(xí)，渴望提高。

2、建立完善嚴格的學(xué)習(xí)管理制度

一要建立企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶頭推動的學(xué)習(xí)制度。在創(chuàng)建過程中注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)作用，結(jié)合實際，制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的方案，做到目標明確，措施有力，建立相應(yīng)的檢查考核機制。二要規(guī)范學(xué)習(xí)行為，制定企業(yè)學(xué)習(xí)實施計劃和學(xué)習(xí)條例，從上到下規(guī)范學(xué)習(xí)行為。三要建立促進學(xué)習(xí)的體系。在學(xué)習(xí)過程中，要圍繞企業(yè)的核心競爭力，制定一套評估職工技能和個人發(fā)展的體系。四要鼓勵職工提出創(chuàng)新建議。有關(guān)部門要經(jīng)常向一線職工征求意見，對職工的意見和建議及時反饋。五要保證知識傳播和學(xué)習(xí)渠道的暢通。在學(xué)習(xí)型組織里，合作和交流是很重要的一個方面，需要不同部門的共同努力。

四、建立學(xué)習(xí)載體，為學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建提供條件

無論多么好的思想和戰(zhàn)略，如果不付諸行動都是沒有價值的。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)必須有實實在在的載體，才能吸引職工廣泛參與，不斷增強創(chuàng)建工作的群眾性、實效性和感召力、吸引力。要依據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的內(nèi)涵、目標要求，進行總體設(shè)計。建立職工培訓(xùn)體系和學(xué)習(xí)型團隊，開展“讀書活動”等，都是行之有效的形式。開展全員學(xué)習(xí)應(yīng)針對不同崗位、不同對象，確定不同的主題和學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，建立學(xué)習(xí)陣地和網(wǎng)絡(luò)，為全員多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的環(huán)境和條件，引導(dǎo)職工養(yǎng)成自覺讀書的良好習(xí)慣，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

(作者單位：貴州省建筑設(shè)計研究院)

責(zé)任編輯：郭漸翔(上接第52頁)同時，注意更好的傳承和發(fā)展，使之成為我省加快經(jīng)濟社會發(fā)展步伐的需要。因此，在吸納外來文化的同時要有效保護地域文化，民族文化的精華部分，而做好這項工作，地方文獻有著責(zé)無旁貸的作用，因為地方文獻承擔(dān)了搜集、搶救、儲存地域民族的地方文化的職責(zé)。地方文獻收藏的歷史類，民族類、方志類圖書資料，是記載貴州政治、經(jīng)濟、自然地理、民族風(fēng)情文化教育的可靠文獻，它們記述了各少數(shù)民族的來源分布，語言文字、社會生產(chǎn)活動、節(jié)日、信仰，是我們了解和認識民族歷史和民族風(fēng)情溯源的依據(jù)。由于地方文獻是史料性很強的文獻信息，因此是地方文化發(fā)展的重要文化基礎(chǔ)和文化依據(jù)，任何文化產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，都需要大量的相關(guān)信息作為考證，所以說地方文獻與地方文化的關(guān)系是相互依存的，地方文化的發(fā)展離不開地方文獻的支持，而地方文化的發(fā)展反過來又可以豐富地方文獻的內(nèi)容。使之成為地方文獻價值的真實體現(xiàn)。因此，各級文史檔案機構(gòu)和圖書館應(yīng)做好這些文化遺產(chǎn)的記錄保存工作，把本地區(qū)的地方文化資源繼承好、保護好、傳承好，把對地方文化的保護放在地方文獻工作的首位，為了讓地方文化的發(fā)掘整理更為徹底，應(yīng)建立具有貴州特色地方文獻專藏，如遵義這座歷史文化名城，可概括為“名城文化、名酒文化、長征文化和喀斯特自然風(fēng)光文化”相結(jié)合，如果建立起一個遵義特色地方文獻專藏，就可以更方便的積累資料，為遵義的文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)服務(wù)。因為地方文獻特色越鮮明，越能提高信息的利用率，越能吸引用戶。所以說只有地方文獻的相關(guān)信息，才能讓本地區(qū)獨有的資源具有豐厚的文化底蘊和內(nèi)涵，顯示出它的獨特魅力和風(fēng)采，也才能讓地方文化的價值在西部開發(fā)時得以充分體現(xiàn)。

參考文獻：

1、走進西部，2001年9月

2、中國西部開發(fā)信息百科，2003年9y]

3、地方文獻工作對地方建設(shè)與發(fā)展的作用，圖書館工作與研究2003，增刊

(作者單位：貴州省圖書館)

責(zé)任編輯：郭漸翔