《科學發展觀學習讀本》分七章從科學發展觀是推進社會主義現代化的指導思想、核心內涵、基本要求、又快又好發展、堅持改革開放、促進社會全面發展、牢固樹立和全面落實科學發展觀,全面準確地闡述了科學發展觀的理論基礎及基本組成,簡明扼要、深入淺出,對把學習實踐科學發展觀引向深入,將起到積極的推動作用。
一、《讀本》深刻闡述了科學發展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于發展的思想一脈相承而又與時俱進的關系,有助于我們深入認識科學發展觀的精神實質和時代背景。與時俱進,開拓創新。世界在變化,時代在前進,實踐在發展,要求我們黨的指導思想必須適應世界的變化、時代的前進和實踐的發展,充分借鑒人類文明的優秀成果,不斷總結,不斷創新。《讀本》把科學發展觀定位為馬克思主義中國化的最新成果,是與時俱進的馬克思主義發展觀,開辟了馬克思主義關于發展理論的新境界,是科學而恰當的。只有堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想中關于發展的思想,才能真正領會科學發展觀的精神實質;只有牢固樹立和落實科學發展觀,才能始終高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的旗幟,在發展社會主義市場經濟中,不斷進行新實踐,不斷開創新局面,不斷取得新業績。
二、《讀本》全面闡述了科學發展觀的深刻內涵和基本要求。有助于我們深入學習實踐科學發展觀。把科學發展觀落實到富民興黔的各項工作中,促進經濟社會又快又好發展。科學發展觀從發展的角度,初步回答了在市場經濟條件下怎樣搞社會主義的重大理論和實踐問題。牢固樹立和全面落實科學發展觀,必須正確理解科學發展觀的科學內涵和基本要求,搞清楚以人為本與全面協調可持續發展的關系、科學發展觀與經濟社會又快又好發展的關系等。《讀本》對這些問題作出了明確回答,既從總體上指出科學發展觀的第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續發展,三個方面相互聯系、有機統一,實質是實現經濟社會又快又好發展;同時又對如何以人為本、全面協調可持續發展,如何推動經濟社會又快又好發展,從理論和實際的結合上進行了全面論述。要把對《讀本》的學習宣傳,作為樹立落實科學發展觀的重要抓手,充分發揮《讀本》在學習貫徹科學發展觀中的作用。堅持以科學發展觀統領工作、指導行動,堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享,堅持把科學發展觀落實到解決群眾生產生活困難中,見成效、見實效,促進貴州經濟社會又快又好發展。
三、《讀本》深刻闡述了科學發展觀提出的一系列新思想、新觀點和新論斷。有助于我們堅持以科學發展觀統領工作、指導行動,努力實現貴州經濟社會發展的歷史性跨越。當前,貴州是全國唯一一個還在向總體小康的發展目標進行攻堅的省份,能不能抓住新世紀頭二十年的戰略機遇期,加快發展、協調發展,到2020年實現全面建設小康社會的宏偉目標,跟上全國發展的步伐,關鍵在于能否用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐。要通過對《讀本》的學習宣傳,讓廣大的干部群眾進一步深入了解什么是科學發展觀,如何堅持和貫徹科學發展觀,增強落實科學發展觀的責任感和緊迫感。進而結合省情實際,豐富發展內涵、創新發展觀念、開拓發展思路、破解發展難題。不斷深化認識,不斷探索符合貴州實際的又快又好的發展路子,重點就如何完善貴州的生態環境、人文環境和“硬”、“軟”兩個方面的發展環境,探索環境立省的發展之路;就如何解決貴州“三農”面臨的困難和問題,扎扎實實促進農民增收致富,探索興農穩省的發展之路;就如何加快貴州新型工業化的進程,實施以工業為先導的發展戰略,探索興工強省的發展之路;就如何加快貴州非公有制經濟的發展,通過完善環境、優化結構、擴張總量、提升素質,探索興“非”活省的發展之路;就如何提高全省人口素質,變巨大的人口壓力為加快發展的人力優勢,探索興教興省的發展之路,努力實現貴州經濟社會以人為本、全面協調可持續發展。