
從天安門廣場,沿長安街往西走,不到20分鐘即可到達中南海。這里是中國的黨和國家領導人生活和工作的地方,除非是特別重要的國際貴賓,普通百姓很少有機會能進入這個中國警衛最為森嚴的場所。不過,4年前的一天,這種狀況開始被打破了。
那是2002年12月26日的下午1點30分,一輛黑色轎車在警衛的引導下緩緩駛進中南海西門,直奔懷仁堂。車內的周葉中有些忐忑不安,因為他即將要完成一項艱巨的任務:給中央政治局9名常委上課,“學習憲法”是他的主講內容。
不光這9個人,中央政治局委員、候補委員,國務委員,全國人大常委會副委員長,全國政協副主席,最高法最高檢領導人以及大部分在京的正部長級官員都是他的聽眾;此時,他的身份只不過是武漢大學一名年輕教授,一下子躍升為中國最高領導集體的老師,壓力之大可以想見,與他同行的還有中國人民大學的教授許崇德。
此后每隔一兩個月,就會有兩名各個不同學科的教授成為中南海的座上賓,擔負著和周葉中、許崇德同樣重要的使命,這些平日里甚少露面的普通學者們迅速從幕后走到前臺成為媒體追逐的焦點人物,甚至有人為他們著書立傳。今年9月1日,一本名為“中南海大講堂:給中央領導人講課”的書由中央黨史出版社出版發行。
但是,關于他們,我們知道最多的就是他們跟“中南海”有關的一切,至于他們的學者身份卻鮮有報道。撇開“中南海老師”的身份,他們其實和中國的大多數學者一樣,研究著自己感興趣的課題,參加學術研討會,寫相關的論文和書,一步步實現著作為一名中國普通知識分子的理想和抱負。
我們從“中南海的老師”隊伍中推薦兩位有代表性的人物,一位是中國社會科學院馬克思主義研究院常務副院長程恩富教授,一位是北京大學俄羅斯研究中心常務副主任黃宗良教授,他們分別在第十三、十四次的中央政治局集體學習中擔任過主講人。他們身上所散發出來的學者氣質或許具有可以代表這些老師們的特點。