飛進(jìn)創(chuàng)新時(shí)代的憂慮

知識經(jīng)濟(jì)將要過時(shí)了。為了拉大與像中國這樣新崛起的強(qiáng)勁對手的距離，西方商業(yè)巨頭正加速推翻原有的經(jīng)濟(jì)格局，欲重建一個(gè)新的全球分工體系—?jiǎng)?chuàng)新型經(jīng)濟(jì)。他們有意識地將知識經(jīng)濟(jì)當(dāng)中包括信息生產(chǎn)、知識管理、資源分配等主體工作，留給善長制造的國家，而自己將主攻研究發(fā)展等領(lǐng)域，將創(chuàng)新變成一種新的高價(jià)值核心技術(shù)。

這種前景讓那些發(fā)達(dá)國家感到很亢奮。但對于中國來說，知識經(jīng)濟(jì)過時(shí)了，這無疑是件恐怖的事。因?yàn)槲覀冏钌崎L的生存方式，就是以知識和技能當(dāng)作是像玉米一樣的商品，去換取面包來生存。而創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)當(dāng)中，則是將研發(fā)能力和成果當(dāng)成高端商品來交換。原有的教育系統(tǒng)有目標(biāo)的將我們培養(yǎng)成符合知識經(jīng)濟(jì)需求的人力。我們善長的是去執(zhí)行、溝通，而不是去策劃和發(fā)明。

創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)時(shí)代來臨，讓我們措手不及。這種型態(tài)的經(jīng)濟(jì)，最有價(jià)值的人是擁有充沛創(chuàng)造力，懂得設(shè)計(jì)，能靈活結(jié)合科學(xué)、藝術(shù)、商業(yè)、環(huán)保各種領(lǐng)域資源的人。我們對這些卻很不熟悉，常常覺得“發(fā)揮不出來”，感到很茫然，根本原因在于錮制人心的應(yīng)試教育。

將現(xiàn)代中國描繪成一個(gè)貧困的農(nóng)民經(jīng)過不到30年的勵(lì)精圖治，就變成精明富裕的商人，這是一個(gè)情節(jié)曲折極富戲劇性的故事。但要講述中國從商人搖身一變，成為善于創(chuàng)新發(fā)明的鬼才，則充滿了許多懸念。

為了提高中國企業(yè)的競爭力，發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)勢在必行。但問題是，創(chuàng)新能不能“加速”，中國特色的創(chuàng)新模式又是什么呢？

在亞洲，日本模式的創(chuàng)新走出了自己的一條路。它把歐美的產(chǎn)品拿來優(yōu)化，做得比別人精致、比別人薄、輕、小、短?；旧希毡静]有發(fā)明什么，它只是優(yōu)化。韓國令人驚訝地也適應(yīng)了這種模式的創(chuàng)新，LG、三星幾乎走的都是日本模式的翻版。它們也成功了。

日本產(chǎn)品比韓國的產(chǎn)品在質(zhì)量上更受到全球的肯定，這奠基于日本長達(dá)100年以上的工業(yè)基礎(chǔ)，以及石田梅巖等人勤奮務(wù)實(shí)的傳統(tǒng)精神對日本社會的廣泛影響。上世紀(jì)六、七十年代，日本工廠里的管理者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要打敗西方競爭者，唯有制造出更精密、更講究的產(chǎn)品，對他們來說這種做法比自己搞發(fā)明更容易些。當(dāng)時(shí)日本人的工資也比西方國家低了一大截，但日本工廠每日12小時(shí)以上的超強(qiáng)度工時(shí)強(qiáng)化了他們的競爭力，使得日本產(chǎn)品不僅比競爭者的產(chǎn)品便宜而且質(zhì)量更好。這使得日本的競爭力逐步追趕上西方，最后成為全球的經(jīng)濟(jì)怪獸。

創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)不是商業(yè)單方的力量可及。中國自主品牌的成功依靠的是國家的整體政策配合，除了商業(yè)政策外，學(xué)校、家庭、社會等教育基礎(chǔ)也將對人力資源起到重要作用，這將是中國最不可忽視的“軟實(shí)力”。工業(yè)基礎(chǔ)才剛建立的中國，就要直接跨越進(jìn)創(chuàng)新時(shí)代，很可能失去工業(yè)時(shí)代修煉生產(chǎn)流程扎實(shí)根基的機(jī)會，而這正是創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)—較高素質(zhì)的制造工人和成熟的管理人才。

這個(gè)副作用是極富挑戰(zhàn)的，如果失敗了，理論上即使十多年后中國成功的激勵(lì)了企業(yè)內(nèi)在創(chuàng)新動(dòng)力，使產(chǎn)品擁有較新的設(shè)計(jì)和新穎的功能，它們也會遺憾地令人不敢恭維。它們?nèi)詫堑唾|(zhì)量、高故障率的代名詞。因此，在學(xué)會飛之前，先讓我們先多加練習(xí)跑吧。