重慶“高中學費暴漲”的“意義”

重慶市物價局日前召開市民聽證會，審議由市教委提出的《重慶市調整普通高中學校收費標準方案》，新方案對重慶的高中學費進行了大幅度調整：主城區重點高中的學費擬由現行的400元升至1250元，城市普通高中的學費擬由現行的200元升至900元，農村高中則由150元升至900元。（7月19日《華西都市報》）

“面對調整方案，大多數聽證代表表示理解”，僅此一句話就為本次聽證會定了性：重慶市高中學費的暴漲幾乎是確定無疑的了。最少三倍多，最高竟然達到六倍，這樣的漲價比例又是憑依了什么樣的借口呢？答案是“調整高中教育經費分攤結構”，具體有兩點：一是政府撥款主要應用于義務教育，高中投入有限；二是取消擇校費實現教育的公平性，就必須要解決教育經費共同分擔的問題。

以取消擇校費為理由大幅漲價，其實是不值一駁的，因為擇校費從來都是不合法的，而實現教育公平從來都是教育部門的當然責任，難道公民要求政府部門履行基本職責還需要額外付費嗎？所以關鍵的是第一點，也就是義務教育與高中教育之間的教育投入分配問題：免費義務教育的實現是否必須以高中學費的暴漲為前提？顯然，這個問題是各地都將面對的。

中央已經明確表態，到2007年，全國農村義務教育將免費，但是，如果免費義務教育只是“收費后移”，到了高中階段加倍償還的話，那么這樣的免費又有什么意義呢？

政府教育投入不足的背后，必然是國民教育負擔過重。我國社會教育經費幾乎達到“天花板”，老百姓為支撐教育付出的費用已近極限。因此，免費義務教育的經費來源只能是政府增加投入，而不是通過高中學費暴漲讓老百姓掏錢贖買。