“老師可耽誤不得”

“老師可耽誤不得，耽誤了老師，就是耽誤了學生。”10年來，這句樸實的話語一直縈繞在我的耳邊，揮之不去，難以忘卻。

那是1996年的春季，我到教育局參加中考會議，臨走時，校長告訴我順便把刊物帶回來。會議結束后，我將厚厚的一卷《黑龍江教育》捆在摩托車的后坐上。

那天的風非常大，刮得我幾乎睜不開眼睛。回到單位時，風中已經夾雜了零星的雨點。當我想取下刊物時，才發現后坐上只剩下捆書的絲繩在隨風飄蕩著，刊物已經沒有了。當時，我的額頭上就滲出了汗水，這可是全校十幾個老師訂的刊物啊，竟然讓我弄丟了，這可怎么辦呢?我急得手足無措，雨點已經越來越密集了。校長看著我著急的樣子，安慰我說：“丟已經丟了，回去找也不可能找到，況且雨已經下大了，你也不要上火了。過兩天咱們給雜志社匯點錢，再買十幾本吧。”聽了校長的話，我稍稍平靜了一些，但那種愧疚感卻像一塊巨石壓在自己的心頭。下班回到家后，我始終責怪著自己，咋就這么不小心呢?那一夜我也沒睡好。

第二天早晨，我照例第一個來到了學校，當我要上樓時，一位年逾六旬的老大爺從樓里迎了出來，劈頭就問：“小伙子，你是老師嗎？”我心不在焉地點了點頭。老大爺沒有再說話，直接向旁邊的手推車走去。我一看，那車上破破爛爛的，全是一些廢舊物品。只見老人從里面拿出了一個塑料袋，從里面小心翼翼地抽出了一捆雜志。我眼前一亮，這不正是昨天我丟失的那捆刊物嗎?老大爺顫巍巍地把刊物遞給我，說：“這是你們學校的吧，上面還寫著你們學校的名字呢。一看就是老師看的書。老師可耽誤不得，耽誤了老師，就是耽誤了學生。”我激動得一句話也說不出來，拉著老人，想讓他上樓休息一會兒，可老人死活不肯：“小伙子，不行啊，我走到這兒十來里路，就已經耽誤一個多小時了。”說完，他就蹣跚著推著車子走了。

我呆呆地站在那里，熱淚浸滿了我的雙眶。一位撿破爛的老人，一句普通的話使我的內心掀起了一層無法平靜的波瀾。是啊，“老師可耽誤不得”，可我們這些身為“人類靈魂的工程師”又做得如何呢?

自那以后，每當我收到一期《黑龍江教育》時，我都會想起老人的話。它激勵著我認真學習刊物上的每一篇文章，不斷地充實自己，使自己在研究與探索中得到鍛煉與提高。老人的那句話，我工工整整地寫在了案頭，用以時時警示自己，“可不能耽誤學生啊!”

編輯寄語：“老師可耽誤不得”——多么樸實，而又多么發人深省的話語。它就像于無聲處的驚雷，激起了我內心強烈的震撼。這話又何嘗不是為我們編輯而準備的。擔負著為教師提供精神食糧的重任，我們又怎能有一絲松懈。