管理者自我效能研究

摘要：隨著環(huán)境的變化，管理者的自我效能對于組織來說變得越來越重要。然而，目前我國對自我效能的理論研究還主要停留在教育領(lǐng)域和純心理學(xué)領(lǐng)域上，自我效能在管理領(lǐng)域上運(yùn)用的研究還不多，特別是關(guān)于管理者管理領(lǐng)域自我效能和一般效能研究更是十分缺乏。鑒于這種情況，文章在理論回顧的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了自己獨(dú)特的管理領(lǐng)域自我效能量表；并以實(shí)證的方法研究了管理領(lǐng)域自我效能、一般領(lǐng)域自我效能之間及其與管理者績效的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：自我效能；管理領(lǐng)域自我效能；一般自我效能

管理者自我效能指管理者對自己能否利用所擁用的能力或技能去完成管理任務(wù)的自信程度評介（陸昌勤，方俐洛，凌文輇，2001）。作為組織管理活動(dòng)主導(dǎo)者的管理者，管理者自我效能不僅對管理者本身的績效有很大影響，甚至對整個(gè)組織的績效都會(huì)產(chǎn)生難以估量的作用。隨著組織內(nèi)外環(huán)境的變化不斷加快，客觀上管理者必須承受比以往更大的壓力，心理也經(jīng)歷著比以往更多的挫折、挑戰(zhàn)。然而，目前我國有關(guān)管理者自我效能的研究卻還很少，尤其是實(shí)證研究。

一、 文獻(xiàn)回顧與理論假設(shè)

1． 特定領(lǐng)域自我效能與績效。管理者自我效能概念衍生于自我效能。自我效能理論是社會(huì)學(xué)習(xí)理論體系的重要組成部分。班杜拉（1977）和亞當(dāng)斯特別強(qiáng)調(diào)在分析效能感時(shí)必須精確地測量行為，并且這種測量必須基于研究的特定領(lǐng)域。自我效能隨情境、任務(wù)的變化而變化。……