例說立體幾何中“點的軌跡”問題
2006-12-31 00:00:00朱恒元
中學生天地·高中學習版
2006年11期
立體幾何中點的軌跡問題既能綜合考查同學們對點線面體四者之間位置和度量關系的認識和掌握情況，又可與解析幾何的知識點緊密聯系，體現了“在知識點的交匯處命題”的指導思想，本文就此類問題略舉數例加以分析，供同學們復習時參考。
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