中等職業學校體育教學探索

　　近年來，隨著社會經濟的發展，產業結構的變化，國家對職業教育重視程度加大，我國的職業教育呈現出發展壯大的良好勢頭。職業教育過程中的體育教育問題也將越來越受到重視。職業教育是培養在社會第一線從事技術、服務、管理的各類實用性人才的基本途徑。職校生在學習期間要掌握一定的相關專業基本知識、基本技能、基本技術，同時要形成健全的心理品質、良好的社會適應能力和職業競爭意識。體育教學為學生提供了廣闊的時空條件，是培養學生職業意識、職業素養的良好途徑。
　　
　　一、職校體育目前存在的問題
　　
　　職校的辦學思想、辦學理念和承擔的社會責任決定了它不同于一般學校。所以，職校的體育教學與一般的體育教學有著天壤之別；職校體育的功能、作用也有別于一般學校。目前職校體育雷同于一般學校，沒有發揮職校體育在職校教育中的功能。現階段，職校體育存在以下問題：一是教育觀念沒有轉變，把職校體育教學與普通學校體育教育混為一談，在職校里從事體育教學仍然用普通學校體育教學的理念；二是職校體育教學沒有結合學生的所學專業選擇教學內容進行教學；三是教學方法的選擇沒有體現實現目標效果的單一性和多元性相結合，在選擇教學方法時很少考慮到對學生心理健康、社會適應能力的培養，基本局限于實現運動技術這種單一的教學目標；四是在確立教學目標時缺乏教學目標的發展性，職校體育教學要以學生終身受益為出發點、要以立足培養學生終生體育意識為主線。……