不可戰(zhàn)勝的民族

雷諾/口述

廖華/整理

當年，我是一名到中國參加反擊日本法西斯的美國飛行員。

在一次去執(zhí)行任務的途中，我的飛機被日本兵的炮彈擊中，我當機立斷讓飛機迫降。我知道日本兵很快就會尋來，我只好在山上躲了兩天。

山下就是村莊，可我不敢貿(mào)然進去，日本人那么兇殘，我相信沒有一家中國人敢收留我。實在餓得受不了了，求生的本能迫使我決定下山去試試運氣。

我忐忑不安地敲開村頭的一戶人家，開門的是一個瘦小的老頭，滿是皺紋的臉上長著一雙渾濁的眼睛。

老人驚訝地看著我，我不奢望他會收留我，只是打手勢，問他有沒有吃的東西。老人警惕地探出頭，望望四周，突然一把把我拉進屋子，動作之快，力量之大，完全超出我的預料。老人拿出烤好的紅薯，臉上滿是歉意的笑，讓我明白這是他拿得出的最好的食物了。就在我狼吞虎咽的時候，進來一個魁梧壯實的年輕人。老人讓我不要驚慌，他指指年輕人，又指指自己，我明白了，這個年輕人是他的兒子。

年輕人向我打手勢，示意日本鬼子在追捕我，我點頭表示明白。向他們表示感謝后就準備起身離開，老人卻拉住了我，示意我留下來。

突然，從不遠處傳來日本鬼子張牙舞爪的吆喝聲，他們一定是沖我來的，我拔出手槍準備出去同他們拼了，老人一把把我拉住，他敏捷地搬開裝了半缸水的水缸，露出下面的地洞。老人把我推了進去，緊接著他的兒子也進來了。地道里一片漆黑，我和年輕人不得不緊緊地貼在一起。我很奇怪：進來的為什么不是老人而是他？

水缸被老人搬回了原位，幾乎與此同時，門被鑿開了，日本鬼子惡狠狠的問話聲一陣陣傳來，但是聽不到老人的回答，只聽咚的一聲，好像老人被推倒了。緊接著，大概是日本鬼子在翻箱倒柜地搜查，到處是碗盞盤碟被打碎的刺耳響聲。過了一會兒水缸里傳來被人攪動的聲音，一定是日本鬼子懷疑水缸里有什么東西。

日本鬼子當然一無所獲，他們不甘心就此離開，于是開始拷打老人，想從他的嘴里得到點什么。他們先是抽他的耳光，接著又用槍托之類的東西打他，時不時還夾雜著厲聲的喝罵，但老人始終一聲不響。他們對老人每抽一下，都似乎抽在我的心里，我真想沖出去同他們拼命，可年輕人卻緊緊抱住我，我心里沖出一股怒火：父親被打，他做兒子的竟能這么無動于衷？這個貪生怕死的懦夫！我對他的厭惡到了極點。

我竭力想沖出去，而年輕人卻愈加用力地抱緊我，爭執(zhí)不可避免地弄出了響動，立刻就有日本鬼子向我們頭頂走來，水缸搖晃了一下。

就在這時，突然響起一陣爆豆般的槍聲和手榴彈的爆炸聲，只聽屋子里的日本鬼子哇哇叫著沖了出去，我猛地推開水缸，看到老人蜷縮著身子倒在地上，我拼命搖他，他睜開眼睛，看看我，又看看隨后跳出來的兒子，然后一張嘴，竟然吐出幾枚帶血的牙齒，他身子一抽，再也沒有了呼吸。

“爹……”年輕人撲上去抱住老人失聲痛哭，我鄙視地看了他一眼，站起身就朝門外走。說實話，我從心里看不起他：現(xiàn)在才知道哭，剛才鉆什么地洞？

我大步走出屋子，只見院子里橫七豎八地躺著幾十具日本鬼子的尸體，原來從天而降的是游擊隊員。他們一個個衣衫襤褸，有的甚至連一條皮帶都沒有，用草繩或毛巾系在腰間。他們看見我突然從屋子里出來，有點驚訝，其中一個教書先生模樣的人走上來和我握手，問道：“你就是那位美國飛行員？”我的天，他竟然是一口流利的英語！我趕緊向他說明了一切，并要求他設法把我送回部隊。安葬了老人后，我們上路了。出發(fā)前，“教書先生”把我和年輕人叫到一起，他告訴我，年輕人負責照顧我，這一路上我必須緊緊跟著他。我立刻聲明：“我完全能夠自己照顧自己——我可不想跟著一個懦夫。“教書先生”不容分辯地說：“不行，這一路上情況很復雜，我們隨時可能會分散行動，他是這一帶最好的向?qū)А！?/p>

不知多長時間，突然耳旁“嗖嗖”飛過一顆顆子彈——不好，我們被日本鬼子伏擊了！“教書先生”他們在瞬間就消失得無影無蹤了，我心里真不是滋味：平時說什么游擊隊員英勇善戰(zhàn)，生死關頭還不是只顧自己逃命要緊？懦夫不是年輕人一個人，而是一群呀！我感慨著。

可出乎我意料的是，年輕人卻顯得分外英勇，他不由分說拽起我就跑，我越是掙扎，他越是拽得緊。跑著跑著，突然他在一個土坑前收住了腳步，先把我扔進去，隨后自己也跟著跳了進去。他指指我身上，拼命向我伸手。我不明白他要干什么，只見他猛地朝我撲了過來，奪下我的槍，三下兩下扒下我的衣服，莫非這個混蛋要搶劫我？

但是，我很快就為我的這個猜疑而悔恨終身了！年輕人穿上我的衣服，戴上我的帽子，狠狠地把我往土坑里一摁，又使勁地朝我搖搖手，然后迅速躍出土坑，在匍匐了一段距離后就向前跑去。日本鬼子的子彈兇狠地追射他，手榴彈不時地在他身前腦后炸響。直到此刻，作為一名軍人的我才明白，他剛剛扒我的衣服是為了什么，我的心顫抖起來。

我趴在坑底，心里默默地祈禱上帝保佑他。很快我就聽到一陣腳步聲迅速奔我這兒而來，而且就在土坑旁邊停了下來。

我準備跳出去與他們做最后的拼死搏斗。可是令我萬萬沒有想到的是，站在坑邊的竟然是那個“教書先生”。我驚訝極了：“怎么會是你？我還以為你們丟下我不管了呢！”

“教書先生”把我拉了起來，說：“我們是不會丟下朋友的。剛才被日本鬼子伏擊，大家必須分散注意力，因為你是我們重點保護的對象。”

我激動地對他說：“你們派給我的向?qū)怯⑿郏薄拔覀兌伎吹搅耍薄敖虝壬鄙袂槟氐爻尹c點頭，“在我們國家，這樣的英雄很多很多，他不僅救了你，也救了我們大家！”

“可是，”我深思著問他，“這樣的英雄，為什么會在日本鬼子上門的時候，寧可讓老父親去面對兇殘的敵人，自己卻躲進地洞呢？”

“教書先生”注視了我好一會兒，說：“看來你還不了解我們的處境呀！那些日本鬼子看到年輕人，就會抓他們?nèi)プ隹嘁刍蛘吒纱鄽⒘怂麄儯裕诿媾R生死選擇的時候，老人總是把生的希望讓給年輕人，我們這里的每一個家庭都會這么做的，為了將來的勝利，我們必須保存有生力量。”

我張著嘴，震驚得說不出話來。我輕輕地問“教書先生”：“他能活著回來嗎？”

回答我的，是“教書先生”久久的沉默……

從那一刻起，我突然明白了：我所融入的是一個多么富有善良、寬容、智慧和勇敢精神的民族！

我想，這樣的民族是沒人可以戰(zhàn)勝的。

（維垠薦）