“戀校族”的精神守望

孫　冉　何曉鵬

對于很多“戀校”者而言，在心靈與自由如此貼近的同時，也要備受咫尺墻外的干擾

這是一個“國中國”，一堵圍墻，劃出內外兩個世界，完成學業的人原本都應離開，但“戀校”讓一些人一腳墻里一腳墻外，繼續過著校園生活。

以校園為生活方式的他們中，年長者距畢業也不過十幾年。

與備戰考研而居留于校園的“校漂”不同，居留本身是“戀校”者的目的。即便是其中的留校者也與其他教職人員有所區別，工作與留校在選擇之初便有了因果的序列差異。

這些“戀校”者通常嘯聚于大城市中的著名學府，他們本身就是從這里畢業的學子。母校的情懷與學府的涵蘊讓校園有了圣殿般的光輝，牽絆著這些“戀校”人。

“戀校”者們心中也許潛藏著一種對外面的驚悸和退縮，但他們展露更多的是根植于骨的矜持和驕傲。他們中有很多身處同一校園而又互不相識，但通常會有某些相似的心境和行為。

“游學”于復旦大學的吳錦宇對此有一套總結：“戀校”的人中，開朗的多，沉默的少，都有一定的知識儲備，思想也敏銳，很容易找到事情的本質。他們普遍善良，對人信任勝于提防。他們對未來都有美好的愿景，但生性淡泊，與社會保持距離，“留校任職的也要淡泊，本來都有能力在社會上找個不錯的工作，如果在學校還爭名奪利，還不如到‘社會上工作。”

“戀校”人群的規模很難估算，高校里很少去統計校園羈留者的數量，盡管學校周邊租住的人群是個參考的數據，但無從得知其中“戀校”人群所占的比例。……