溫故知新

中學國文教授之主目的：1.要能說普通言語；2.要能看現代應用文和略解粗淺美術文；3.要能作現代的應用文。副目的：1.要啟發思想，鍛煉心力；2.要了解和應付人生和自然。

——陳啟天，1920年

倘若學校里境遇完好，即兒童求知之欲很易引起，在國文教授方面說，便是讀書之欲必盛。這正是國文教授里一種重要目的——養成讀書習慣——而一般教師常是忽視或遺忘的。

——葉紹鈞，1922年

我以為中學國文教學的目的只須這樣說明：（1）養成讀書、思想和表現的習慣或能力；（2）“發展思想，涵育情感”（注：穆濟波1923年語）。

——朱自清，1925年

……以國文科而論，應有的特殊目標是什么？依國文科的性質和所獨備的責任來說，我認為最重要的只有兩事：（1）閱讀，（2）發表。

——宋文翰，1931年

國文科所應注意尋求的教學結果：（一）習慣和技能；（二）知識；（三）欣賞。

——楊同芳，1946年