在校未成年學生人身損害賠償若干問題分析

我國民法通則第98條規定:公民享有生命健康權#65377;生命健康權是公民生命權和健康權的統稱，是指公民所擁有的生命和健康不受非法侵害的權利，是人格權的一種，是公民得以生存和從事活動的基本權利#65377;作為未成年人的學生，該權利同樣受到法律保護，對該權利實施侵害，就要承擔法律責任#65377;在一般情況下，對該權利實施侵害所形成的損害，簡稱人身有形損害，也稱人身損害，它是指加害人的不法行為侵害他人的生命權或健康權，使受害人致傷#65380;致殘或死亡，并且造成受害人及其親屬的財產損失#65377;人身損害賠償是指加害人侵害了受害人的生命權和健康權并因此造成受害人經濟上的損失，而給予受害人本人或者直系親屬經濟上的補償#65377;在現實生活中，由人身損害引發的賠償案件很多，而未成年學生人身損害賠償案件近幾年亦呈上升趨勢，因此對此類案件進行一些探討，對保護未成年學生的生命健康權具有重大意義#65377;

一#65380;未成年學生人身損害賠償案件中需明確的幾個法律關系

1.監護人與被監護人之間的關系#65377;監護是為了保護無民事行為能力和限制民事行為能力人的合法權而設立的#65377;我國民法通則第16條對未成年人設立監護人作了明確規定，其目的是為了維護被監護人本人及其他人的合法權益，從而更有利于未成年人的茁壯成長#65377;《未成年人保護法》第8條規定，父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務#65377;民法通則第18條及《最高人民法院關于貫徹執行<中華人民共和國民法通則>若干問題的意見(試行)》第10條指出，監護人的職責包括保護被監護人的身體健康，照顧被監護人的生活，管理和保護被監護人的財產，代理被監護人進行民事活動，對被監護人進行管理和教育，在被監護人合法權益受到侵害或者與人發生爭議時，代理其進行訴訟#65377;因此，監護人與被監護人之間的監護關系為監護人應對被監護人的行為進行監護，有義務保證被監護人人身不受他人的損害，有義務防止被監護人加害于他人#65377;

2.學校與學生之間的關系#65377;《未成年人保護法》第16條規定:學校不得使未成年學生在危及人身安全#65380;健康的教室和其他教學設施中活動;第17條規定:學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會#65380;文化娛樂#65380;社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故#65377;《中華人民共和國教育法》第8條規定:學校應當制止有害學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為#65377;從以上規定可以看出，學校對學生負有教育#65380;管理的責任，在組織活動中有預防發生人身安全事故的責任，學校應制止有害于學生及其侵犯學生合法權益的行為，學校的設施應符合安全標準#65377;《中華人民共和國教育法》第45條規定，學生的義務是遵守所在學?；蚱渌逃龣C構的管理制度，必須服從學校的管理并接受學校的教育#65377;

3.學校與在校學生監護人之間的關系#65377;《中華人民共和國教育法》第49條規定，未成年人的父母或者其他監護人應當為其未成年子女或者其他被監護人受教育提供必要條件#65377;未成年人的父母或者其他監護人應當配合學校進行教育#65377;《最高人民法院關于貫徹執行<民法通則>若干問題的意見(試行)》第22條規定，監護人可以將監護職責全部或部分委托給他人，家長交學費送自己的孩子到學校生活#65380;學習，應視一種監護職責的有償委托，故監護人與學校之間實質上是一種委托教育管理關系，這種關系不能等同于或代替監護關系，在委托期間，被監護人有侵權行為并需要承擔民事責任的，應由監護人承擔#65377;但被委托人未盡力履行被委托職責有過錯，應承擔責任#65377;

二#65380;未成年學生人身損害賠償案件適用的原則

1.根據民法通則第133條的規定，無民事行為能力人#65380;限制民事行為能力人造成他人損害的，由監護人承擔民事責任，監護人盡了監護責任的，可以適當減輕他人的民事責任#65377;根據此條款規定，可以看出監護人承擔的是無過錯責任#65377;只要被監護人未成年學生有損害他人的事實，并存在因果關系，監護人就應承擔責任#65377;

2.最高院關于貫徹民法通則若干問題意見(試行)第160條規定，在幼兒園#65380;學校生活#65380;學習的無民事行為能力人或者在精神病院治療的精神病人，受到傷害或者給人造成損害，單位有過錯的，可以責令這些單位適當給予補償，根據此條款，對學校實行的是有過錯責任和過錯推定原則#65377;過錯責任原則是指行為人因過錯侵害他人造成他人財產權#65380;人身權等方面的損害而承擔民事責任;過錯推定原則是介于過錯責任與無過錯責任之間的一種責任方式，是指法律推定加害人對損害有過錯應負過錯責任#65377;對于學校來說，分析學校是否有過錯，首先應從學校的職責方面看，如學校在履行教育管理職責中有不當之處，且這不當之處是造成損害的原因之一，學校就應承擔過錯責任#65377;尤其要看學校是否盡了相當注意義務#65377;所謂相當注意義務，是指客觀過錯標準，通常指遇見水平和能力#65380;遇見潛在危險或應認識到危險結果而沒有注意或沒有采取避免危害結果的措施，就是未盡相當注意義務#65377;如果學校盡了相當注意義務，即可免責#65377;

三#65380;未成年學生人身損害賠償案件遵循的處理原則

1.學生在上課期間受損害的處理#65377;學生違反學校管理制度，不聽從教師的管理，故意或過失造成他人損害的，加害人的監護人應承擔主要責任#65377;學校因管理教育不力，亦應承擔次要責任，如系教師的失職行為，則應承擔主要責任，加害人的監護人承擔次要責任#65377;學生不是故意或過失而造成他人損害的，如學校有過錯，則應承擔全部賠償責任#65377;如學校無過錯，則受害人的損失按公平責任原則由加害人的監護人與受害人的監護人承擔#65377;如受害人有故意或過失行為，則受害人的監護人應按受害人的行為性質承擔全部#65380;主要或次要責任#65377;

2.學生在課間休息時受損害的處理#65377;學生違反學校管理制度，故意或過失致人損害的，加害人的監護人應負主要責任，學校亦因加害人的行為承擔管理教育不力的責任#65377;學生非故意和非過失行為致人損害的，由加害人的監護人和受害人的監護人按公平責任原則分擔受害人的損失#65377;如受害人有過錯，由受害人的監護人按受害人的行為性質承擔全部#65380;主要或次要責任#65377;

3.學校在組織學生參加集會#65380;文化娛樂#65380;社會實踐等集體活動中受損害的處理#65377;如學生在這些集體活動中受損害是由外部原因造成的，如外部原因的制造者有過錯，則從外部原因的制造者的過錯#65380;學校的過錯#65380;受害人的過錯等三個方面綜合考慮，誰的過錯責任大，誰承擔主要責任#65377;如外來原因的制造者無過錯，則從學校的過錯程度#65380;受害人的過錯程度等兩個方面綜合考慮，誰的過錯責任大，誰承擔主要責任#65377;學生受損害非他人的因素造成的，如學校無過錯，則學校不承擔責任，其損失由受害人的監護人自己承擔#65377;

值得注意的是，學生在教育管理過程中的人身損害學校法人賠償問題應從嚴掌握，不應任意擴大賠償范圍#65377;因為學校屬事業單位，一切經費的開支均是地方財政撥款#65380;?？顚Ｓ?，加之我國目前教育經費緊張，在撥款中并沒有事故賠償的專門款項，教育部門又沒有其他收入，如果把侵權行為造成的一切后果由學校法人負全部賠償責任，勢必會影響教育事業的發展，不利于教師隊伍安定，也不利學生的健康發展#65377;其實，在學生人身損害涉及學校法人賠償比較常見的也只有幾種，如教師打罵體罰學生致身體傷殘的;教師侵犯學生人格權所造成的精神失常#65380;自殺#65380;出走的;建筑物不合格砸傷學生的;學生在集體活動中由于設施不合格所造成人身損害#65377;通過以上分析，我們清楚真正屬于學校法人負賠償責任的，必須具備以下條件:①必須有損害的事實，受害人并因此而損失財產;②學校法人必須有明顯的違法#65380;違章行為;③學校法人的違法違章行為與損害結果之間有因果關系#65377;但是，當上列人身損害發生后，真正屬學校法人負賠償責任的，最好還是要采取一次性的賠償處理#65377;受害人確實生活困難的，可與保險公司聯系，因現在大多數的學生都參加了人身保險，符合保險條件的，讓保險公司賠償部分經濟損失，也是合乎情理的#65377;

(責任編輯付淑霞)