《黑龍江教育》——一路有你

如今，我已在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了13個(gè)春秋。這13年來，我從一名懵懂的年輕教師，成長為教學(xué)能手、教學(xué)骨干，這一路的收獲、一路的成長，都與《黑龍江教育》有著不解之緣。

初為人師，初登講壇，一切都是那樣的陌生，面對(duì)學(xué)生我顯得無奈講解一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，我卻束手無策，一篇淺顯的童話故事，我卻無從下手；40分鐘的一節(jié)課，常常是無所事事，草草收?qǐng)觥Ｎ乙采钪虒W(xué)內(nèi)容學(xué)生沒有探究清楚、明白，但不知該如何使自己的課堂精彩些，又該如何使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。當(dāng)時(shí)的我就是有這樣一種感覺——講課真難呀，說句心里話，我當(dāng)時(shí)真是怕講課，更怕出公開課。

回到家里，我便把自己的苦衷告訴了已有30年教齡的爸爸。爸爸沒有言語，只是把一摞《黑龍江教育》送給我，說：“30年來，因?yàn)橛辛怂膸兔?，才成就了我教育生涯的輝煌?？纯窗桑瑢?duì)你肯定會(huì)有幫助的?！?/p>

自那以后，每當(dāng)閑暇的時(shí)候，我便翻看這些雜志，書中那一篇篇精彩文章指導(dǎo)著我工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書中那一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我在教學(xué)中應(yīng)用自如。終于，孩子們綻開了久違的笑臉，課堂上恢復(fù)了他們的天真與活力，課堂變成了他們探究知識(shí)的殿堂。至此，我便找到了工作中的航標(biāo)燈，有了她的指引，我少走了許多彎路?！逗邶埥逃烦蔀槲疑钪姓嬲木袷臣Z。每期雜志到來，我都會(huì)如饑似渴地讀著每一頁，甚至每一個(gè)字。在她的字里行間飽含著知識(shí)的瓊漿。

記得那是一個(gè)學(xué)期初，學(xué)校要組織公開課競(jìng)賽，我便暗下決心·這一次，我一定要一鳴驚人。于是我起早貪晚，認(rèn)真閱讀《黑龍江教育》中的每一個(gè)教學(xué)案例、紀(jì)實(shí)，試著以他人之長，補(bǔ)己之短，從中悉心揣摩他人課堂中的語言藝術(shù)，教學(xué)方法，哪怕是點(diǎn)滴的收獲對(duì)于我來說都是受益匪淺。清楚地記得，我那次講的是《長城》一文，從導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，段與段之間的過渡銜接，到課文中字、詞、句的理解剖析，我都設(shè)計(jì)得恰到好處，無懈可擊。

結(jié)果，那一次競(jìng)賽我獲得了全校第一名，當(dāng)時(shí)的心情是激動(dòng)、興奮、慶幸

如今，《黑龍江教育》已伴隨我走過了十幾載春秋。雖然幾經(jīng)搬家，淘汰了許多東西，但是《黑龍江教育》我卻一本也舍不得丟棄。雜志一本本增多，我也一年年長大。謝謝你伴我走過昨天，走在今天，走向明天。人生之路有你，風(fēng)景美不勝收。

(作者單位：望奎縣第二小學(xué))